У кого дети пошли в High School в 2018?

[Tanya2]

Вот поэтому дочери нужно учиться все фотографировать, протоколировать и самой разбираться немедленно с каждой оценкой, а не постфактум. Я ни разу не влезала со старшей ни в одно общение с учителем. Сама ходит разбирается, пишет, разговаривает, предъявляет доказательства и тп. Считаю что сама должна научиться решать свои проблемы, в колледже за нее никто ходить к учителю не будет.

С лабами по биологии - все говорят, что побеждают те, у кого почерк красивый, и кто тщательно заполняет все графы согласно инструкции . Особого ума там не нужно, вроде, главное, все правильно записать. И лабы обычно очень много весят в биологии. В интернете много примеров, как заполнять лабы по АР классу, но нужно еще требования и предпочтения конкретного учителя тщательно изучить.

Если мало человек в классе получили оценки выше вашей, то шансы попасть в топ класса по этому предмету все еще имеются, так же, как и шансы попасть в топ процентов учеников школы. Ориентируйтесь на то, сколько детей оказываются выше.

А про teacher's pet и типа как это несправедливо - я своей говорила, что, значит, они умнее и сумели разгадать этого конкретного учителя. И, надо сказать, что такие дети и других учителей разгадывают легко ))). А тебе остается или с низким КПД возмущаться, что это несправедливо, или с высоким КПД учиться дружить со всеми учителями ))). Ну или сказать "да пошли все лесом", и перестать бороться за этот дурацкий рейтинг.

Вот согласна со всем. И да, жизнь несправедлива. И умение без подхалимства с одной стороны, но и без агрессии и привлечения родителей с другой стороны разбираться с оценками, договариваться с учителями и умение жить с результатoм - очень полезное умение.

[Fur_Elise]

Поменяли таки оценки. Думаю что ситуация с другой девочкой которая получила Д (не С) сыграла роль. Плюс они разыскали таки документ про 20% лимит на один assignment.
Конечно дочь получила урок как себя вести на будущее. У нас такое в первый раз

[fdddy]

Поменяли таки оценки. Думаю что ситуация с другой девочкой которая получила Д (не С) сыграла роль. Плюс они разыскали таки документ про 20% лимит на один assignment.
Конечно дочь получила урок про как себя вести на будущее. У нас такое в первый раз

Хорошо все, что хорошо заканчивается, ура! )

[Жена Гуськова]

Всех с окончанием 9 класса!! Ура летним каникулам. Рассказывайте что дети будут делать летом. У нас куча компьютерных лагерей и волонтерство ещё ходили на первую колледжную презентацию. Ребёнок озадачился но очень понравился Dartmouth. Попасть не попадём, но помечтать можно

[Fur_Elise]

надо же, у нас аккурат сегодня был последний день 9го класса. а вообще в разных местах школа может и до конца июня идти...
у нас лагерь, поездка на Родину, геометрия (будь она неладна), mandatory summer reading

[Fur_Elise]

Поменяли таки оценки. Думаю что ситуация с другой девочкой которая получила Д (не С) сыграла роль. Плюс они разыскали таки документ про 20% лимит на один assignment.
Конечно дочь получила урок про как себя вести на будущее. У нас такое в первый раз

Хорошо все, что хорошо заканчивается, ура! )

fdddy спасибо! в репорт кард все еще стоит В, хотя согласно силлабуса должна ее оценка округлиться до А. Учитель сказала что final grades она пока не поменяла.

[Fur_Elise]

Вот согласна со всем. И да, жизнь несправедлива. И умение без подхалимства с одной стороны, но и без агрессии и привлечения родителей с другой стороны разбираться с оценками, договариваться с учителями и умение жить с результатoм - очень полезное умение.

мнение ценю, в этом направлении будем работать.
В данном случае именно я узнавала по своим каналам у учителя биологии из другой школы правда ли то, что задание не может быть больше 20% от грейда. Наши просто ответили что нет такого правила. А потом передумали и ответили что оказывается есть. Ребенок там не справился бы сам. Она ходила разбираться со своей оценкой за файнл, это тоже помогло

[Komissar]

Конечно дочь получила урок как себя вести на будущее. У нас такое в первый раз

мать, ты здесь со времен ее элементари школы все время ноешь, как ее зажимают-не пускают. То в гифтед програм не пускали, то плохо учили в средней, теперь плохо оценки ставят.

[Fur_Elise]

Конечно дочь получила урок как себя вести на будущее. У нас такое в первый раз

мать, ты здесь со времен ее элементари школы все время ноешь, как ее зажимают-не пускают. То в гифтед програм не пускали, то плохо учили в средней, теперь плохо оценки ставят.

очередной вброс вникуда (недавно в другой теме был тоже вброс ни о чем с вашей стороны)
Ок, оценки плохо еще не ставили, это в первый раз. так что учимся как себя вести по поводу поставленных оценок. точнее, акцент делаю на том, что весь семестр надо учиться так, чтобы потом не было никаких questionable situations. А то у нее тут проскользнуло, надо ли готовиться к финальному экзамену и потом его хорошо писать, если и так оценка хорошая (по другому предмету)

Ага, все было. И то что плохо учили в миддл школе, потом аукнулось в хай, когда она сама мне пожаловалась, что есть пробелы в том, что должна бы знать. (у меня ребенок учится добросовестно, учит все что положено обычно)

Сегодня кстати до самого дедлайна по оценкам стояла В. Понадобилось дополнительно несколько имейлов, чтобы оценка поменялась. Писали обе. Я потом подумала, хорошо что настояли на том, чтоб оценку исправить, мало ли что-то поменяется в жизни и не сможет взять АР класс если пререквизитом нужно А иметь.

[Fur_Elise]

Имеет ли учитель право выставлять итоговую оценку только на основании оценок за тесты? то есть домашка и тд присутствует, но за нее никакие оценки не выставляются. Прекалькулус

[JN]

Имеет ли учитель право выставлять итоговую оценку только на основании оценок за тесты? то есть домашка и тд присутствует, но за нее никакие оценки не выставляются. Прекалькулус

а что говорилось в curriculum`e? Там же обычно пишут, сколько процентов и за что, и как считается оценка

[Fur_Elise]

Имеет ли учитель право выставлять итоговую оценку только на основании оценок за тесты? то есть домашка и тд присутствует, но за нее никакие оценки не выставляются. Прекалькулус

а что говорилось в curriculum`e? Там же обычно пишут, сколько процентов и за что, и как считается оценка

там (в силлабусе) как раз говорится, и вслух тоже говорится, что оценка будет складываться сугубо по оценкам за тесты. Вот так сурово. хотя, в математике лаб обычно нет, проекты тоже редко, домашка - кому она нужна кроме самого студента. ТО есть вроде как честно ... оценивать чисто по знаниям, показанным на тестах ? не помню, в колледже как оценивают математику?

[Valeus]

Какая разница как в колледже. Учителя в хай скул могут любую оценочную полиси иметь, покуда все четко озвучено на первом занятии. И любой вариант, btw, serves its purpose.

Если полиси кажется совсем неподходящей, родители по идее могут обсудить (or raise concerns) с канселором и/или администрацией.

[Fur_Elise]

Какая разница как в колледже. Учителя в хай скул могут любую оценочную полиси иметь, покуда все четко озвучено на первом занятии. И любой вариант, btw, serves its purpose.

Если полиси кажется совсем неподходящей, родители по идее могут обсудить (or raise concerns) с канселором и/или администрацией.

я просто подумала что может препод уже к формату колледжа потихоньку готовит. Скажу что смущает - у нас такой расклад с оценкой впервые. И если тесты пишешь не очень, то засада... Я поэтому и усомнилась, имеет ли право препод так выставлять оценку. Как в прошлом году с биологией - покопались и нашли, что не может один эссайнтент вкладывать больше 20% в оценку и полиси пришлось ей поменять аж в конце семестра
насчет консернов - скоро будет встреча родителей и учителей, там и спросить могу
Я хотела бы узнать, было ли у кого-то еше такое, что оценка только по результатам тестов

[Valeus]

Какая разница как в колледже. Учителя в хай скул могут любую оценочную полиси иметь, покуда все четко озвучено на первом занятии. И любой вариант, btw, serves its purpose.

Если полиси кажется совсем неподходящей, родители по идее могут обсудить (or raise concerns) с канселором и/или администрацией.

я просто подумала что может препод уже к формату колледжа потихоньку готовит. Скажу что смущает - у нас такой расклад с оценкой впервые. И если тесты пишешь не очень, то засада... Я поэтому и усомнилась, имеет ли право препод так выставлять оценку. Как в прошлом году с биологией - покопались и нашли, что не может один эссайнтент вкладывать больше 20% в оценку и полиси пришлось ей поменять аж в конце семестра
насчет консернов - скоро будет встреча родителей и учителей, там и спросить могу
Я хотела бы узнать, было ли у кого-то еше такое, что оценка только по результатам тестов

Так в колледжах же тоже все по-разному, и каждый препод "сам себе хозяин" в зависимости от поставленных целей.
И да, в колледжах тоже может быть оценка только по тестам, но стимуляция эффорта обычно девелопментал, поэтому чаще практикуется на начальных стадиях (школа, ранний колледж).

[Komissar]

Какая разница как в колледже. Учителя в хай скул могут любую оценочную полиси иметь, покуда все четко озвучено на первом занятии. И любой вариант, btw, serves its purpose.

Если полиси кажется совсем неподходящей, родители по идее могут обсудить (or raise concerns) с канселором и/или администрацией.

я просто подумала что может препод уже к формату колледжа потихоньку готовит. Скажу что смущает - у нас такой расклад с оценкой впервые. И если тесты пишешь не очень, то засада... Я поэтому и усомнилась, имеет ли право препод так выставлять оценку. Как в прошлом году с биологией - покопались и нашли, что не может один эссайнтент вкладывать больше 20% в оценку и полиси пришлось ей поменять аж в конце семестра
насчет консернов - скоро будет встреча родителей и учителей, там и спросить могу
Я хотела бы узнать, было ли у кого-то еше такое, что оценка только по результатам тестов

да, в хай скуле да еще по математике такое сплошь да рядом. Кому она нужна, эта домашка?

[fdddy]

Имеет ли учитель право выставлять итоговую оценку только на основании оценок за тесты? то есть домашка и тд присутствует, но за нее никакие оценки не выставляются. Прекалькулус

У моей в школе за невыполненную домашку можно получить 0, и это может плохо повлиять на многое. Сдавать домашку нужно было. Но сама по себе домашка по математике никогда не оценивалась. Т.е. система - "0" или "сдано". Итоговая оценка по математике состояла из квизов, тестов, полугодового и годового экзаменов. Проектов по математике не было.

[Fur_Elise]

Дочь берет APUSH в этом году, жалуется что учитель нифига не учит. По ее словам, два других учителя уже много материала со студентами изучили (у нее друзья там) а наш все непонятно о чем мудится. Сегодня были на meet your teachers night - меня он тоже не впечатлил. Один из альтернативных учителей - ее спортивный тренер, она хотела бы перейти к нему. Расписание вроде не полетит.
Завтра будет просить о переводе. Какие можно привести аргументы в пользу перевода?

[Komissar]

Дочь берет APUSH в этом году, жалуется что учитель нифига не учит. По ее словам, два других учителя уже много материала со студентами изучили (у нее друзья там) а наш все непонятно о чем мудится.

Это она после 3х дней школы так рассуждает? Или уже неделя прошла?

[Fur_Elise]

Дочь берет APUSH в этом году, жалуется что учитель нифига не учит. По ее словам, два других учителя уже много материала со студентами изучили (у нее друзья там) а наш все непонятно о чем мудится.

Это она после 3х дней школы так рассуждает? Или уже неделя прошла?

прошло столько что может рассуждать, а также сравнивает с тем что делают в других классах. А вы почему questioning? (Мне модераторы потом предупреждения делают, тогда как у Комиссара все ремарки в мой адрес вот такого плана - во-первых не по делу, а во вторых с намерением сказать, что мой ребёнок дебил. Теперь мне придется отвечать на все ваши выпадки, чтобы модераторы видели что к чему).
Он также сказал вчера родителям, что статистика по сдаче АР экзамена - многие получают 1 или 2. Поэтому мы хотели бы иметь подготовку как можно лучше

[Калинка]

Дочь берет APUSH в этом году, жалуется что учитель нифига не учит. По ее словам, два других учителя уже много материала со студентами изучили (у нее друзья там) а наш все непонятно о чем мудится. Сегодня были на meet your teachers night - меня он тоже не впечатлил. Один из альтернативных учителей - ее спортивный тренер, она хотела бы перейти к нему. Расписание вроде не полетит.
Завтра будет просить о переводе. Какие можно привести аргументы в пользу перевода?

Может в итоге ваш наоборот окажется лучшим из этих учителей. Обычно так и бывает.

Мой деть 2 вечера сидел с домашкой по АР Hum Geo, я усиленно его хотела развести на разговор, что нафик ему надо столько домашки, может что попроще, а он усиленно повторяет, что ему интересно, классный предмет. Вот и пойми этих детей. Где-то они ищут халявы, а где интересно готовы 2 вечера убить.

[Fur_Elise]

Почему обычно так и бывает? Есть также мнение upperclassmen которые брали у него класс, было известно заранее что он весьма так себе

[Калинка]

Почему обычно так и бывает? Есть также мнение upperclassmen которые брали у него класс, было известно заранее что он весьма так себе

Я имела ввиду, что первое впечатление обманчиво, надо хотя бы месяц, а не пару дней.
Ну если точно известно, что он там плох, меняйте, конечно. Мой берет несколько классов со старшеклассниками, ему рассказывают абсолютно противоречивую инфу об одной и той же учительнице АP Stats, одни говорят что интересный предмет и учитель, мало домашки, 2 других взахлёб рассказывали, что ужас учитель, ночами домашку делали, больше чем по истории задавала. Поэтому мой решил больше справок об учителях не наводить.

[JN]

ОЙ, мой деть тоже пришла вся недовольная учительницей французского. Mean, говорит, заявила, что сейчас будет 70% времени разговаривтаь только по французски, а к концу года 90. Я говорю- а как ты хотела язык-то выучить? Правильно madame делает!тетка француженка, никаких гоодджобов не предвидится, кто-то вякнул- получил на всю катушку. НО я как раз уверена, что к концу года они будут знать гораздо больше, чем у другого учителя

[fdddy]

ОЙ, мой деть тоже пришла вся недовольная учительницей французского. Mean, говорит, заявила, что сейчас будет 70% времени разговаривтаь только по французски, а к концу года 90. Я говорю- а как ты хотела язык-то выучить? Правильно madame делает!тетка француженка, никаких гоодджобов не предвидится, кто-то вякнул- получил на всю катушку. НО я как раз уверена, что к концу года они будут знать гораздо больше, чем у другого учителя

Почти так же у наших получилось в прошлом году с французским. Пришла "настоящая француженка", которая до этого преподавала во франко-американской школе, куда устроилась сразу по приезду из Парижа. По-английски она практически не говорила, была очень не найс с детьми ))). В общем, французский французским, но никто продолжать французский в 12м классе с ней не захотел. Учительницу ушли ). А моя ее задобрила в середине года тем, что рассказала, как советы учительницы помогли ей в Париже. И подарила ей шоколад от известного парижского шоколатье. Получила в конце года самый высокий средний балл по французскому среди всех учеников школы, даже среди всех франкоговорящих, и учеников АР класса ))), и, довольная, с чистой совестью, ушла на латынь.