так и населения в CA побольше чем в NY ... раз в несколькоRobinF wrote:Ну это ж прямо глазами видно. Но вот и цифрыGPV wrote: А что, в СА Asians больше чем в других штатах?
http://en.wikipedia.org/wiki/Demographi ... _Americans
В Кали азиатов в 3 слишним раза больше чем в #2 New York.
Меньше чем в 2. Но это ничего не меняет - выбрать есть из кого, тк этого кого в разы больше.GPV wrote:так и населения в CA побольше чем в NY ... раз в несколькоRobinF wrote:Ну это ж прямо глазами видно. Но вот и цифрыGPV wrote: А что, в СА Asians больше чем в других штатах?
http://en.wikipedia.org/wiki/Demographi ... _Americans
В Кали азиатов в 3 слишним раза больше чем в #2 New York.
Откуда у Вас информация? Есть другие сведения:dotcom wrote:Опять сраниваем среднюю температуру по больнице. Цифра расходов per pupil не самый интересный показатель. Да, в Калифорнии budget cuts, перекос в расходах в сторону колледжей, огромное кол-во нелегалов и малоимущих в Central Valley. Все это сказывается на показатели. Но те же цифры расходов на школьника разнятся от school district'а достаточно серьезно. В Санта-Кларе тратят 9К, в Пало-Альто почти 15К. Это не считая расходы городов, частных доноров. Скажем, San Ramon High отстроил такой кампус за счет города и Chevron, что другой колледж позавидует. И это не отражено в бюджете Калифорнии. Вот и результат, они в списке NewWeek: http://www.thedailybeast.com/newsweek/f ... hools.html
Там, кстати, до фига Калифорнийских школ. И далеко не все Prep, Magnet и Academy, а самые обычные. Расход на ученика - это сферический конь. Большая часть расходов идет на зарплату учителей, а в густонаселенных районах, естественно, students per teacher рейтинг всегда выше. Так что, не думаю, что в том же Вермонте а) учителя получают больше, б) ученики имеют выше SAT.
Правильно. Потому что сведений много. Я серьезно. Финансирование школ - это большая политика. Не знаю, как в других штатах, но в Калифорнии "enormously complicated, and notoriously opaque, school financing system often defies understanding and analysis in ways that are accessible to ordinary Californians". Кто-то специально занижает цифры, потому что хочет больше денег. Кто-то наоборот завышает, потому что хочет уменьшить затраты штата. 7К per pupil - это цифры штата. Т.е. тупо берем кол-во учеников в школе, умножаем на бюджетную цифру и даем столько денег школе. Но! Есть еще местные налоги, всякие measures, donations от спонсоров и городов и.т.п., которые а) трудно учесть, б) обычно не очень любят раскрывать перед штатовскими регуляторами, потому что боятся, что порежут школьный бюджет. Скажем, в нашей конкретной школе некоторые факультативы и extended care финансируются городом. Точнее субсирдируются, потому что все равно доплачивать из своего кармана, если не малоимущий. Как эти расходы города учитываются в статистике расходов per pupil? Я не знаю.Ross wrote:Откуда у Вас информация? Есть другие сведения:
При чем тут Стэнфорд? Он вроде школы не спонсирует. Другое дело, что Пало-Альто, как было показано выше, рекордсмен по сбору налогов на ученика.Ross wrote: Palo Alto: School Expend. $8,089 - и это, без сомнения флагман, благодаря Стэнфорду. Что уж о более простых говорить.
Я не про штаты говорил, а про конкретные школы. Также не надо понимать буквально, что школу надо судить по SAT. Также как и любым другим рейтингам. Анализ должен быть комплексным и вовлекать social engineering.Ross wrote: SAT - это вообще не слишком хороший показатель. Разница между штатами незначительная: http://www.usatoday.com/news/education/ ... able_N.htm
Для сравнения школ - я согласен, проще пожить и там и сям. С практической точки зрения только оно может нанести больше вреда чем пользы. Но это другой разговор. Я, кстати, могу сравнивать, потому что жил и тут и там. И про это написал выше, но вы читали через строчку видимо. Про классы я вобщем согласен, я писал это наверху. Спорный вопрос только, на сколько музыка, языки и.т.п. влияют на качество образования, и чем это качество вобще измерять? Я уже не заикаюсь, что все классы можно добрать и за пределами школы и внутри, но за деньги. Все в руках родителей и самих учеников. ИМО важнее качество самих преподавателей. И тут тоже не очень понятно, как их сравнивать. Если тупо коррелировать качество с зарплатой, то Калифорния даже хорошо смотрится в этом отношении. Но по факту мы опять меряем средняя температуру. И с школами также. Что брать за мерило? Процент поступающих в колледж? И тут ведь у Калифорнии, по крайней мере в Bay Area, все впорядке. Опять встает вопрос, на фига тогда факультативы типа рисования и пения?Ross wrote:Образование предполагает намного более широкие знания, включая музыку, иностранный язык, возможность выбирать более продвинутые курсы итд. Чтобы это ощутить, надо поучиться где-нибудь не в дыре на Северо-Востоке, а потом сравнить с хорошими Калифорнийскими школами.
Это как вы статью так интересно читали?Ross wrote:Калифорнийские школы в списке newsweek явно не в первых числах.
Не факт, что это хорошо. Равно как плохо, когда школа купертинизируется, т.е. в ней становится больше половины азиатов. Все должно быть вмеру.GPV wrote: но спорить с тем, что в СА много азиатов было бы глупо... хотя опять-же не везде- в нашей шлоле их 7% (белых-76%)
http://www.lgusd.k12.ca.us/sarcs/DA_SARC0910.pdf
для меня ,это еще как факт:-) имеем незабываемый experience обучения в купертинских школах.dotcom wrote:Не факт, что это хорошо. Равно как плохо, когда школа купертинизируется, т.е. в ней становится больше половины азиатов. Все должно быть вмеру.GPV wrote: но спорить с тем, что в СА много азиатов было бы глупо... хотя опять-же не везде- в нашей шлоле их 7% (белых-76%)
http://www.lgusd.k12.ca.us/sarcs/DA_SARC0910.pdf
Стоп! Вы опять критерий меняете. Про офисы в самом населенном пункте разговора не было. Так что не фиг правила менять на ходу! Согласно вашим критериям получается, что Woodside, CA = Plano, TX != Cupertino, CA (потому что оттуда работы в Долине не равно доступны).RobinF wrote: В Woodside ни одного оффиса нет, и он сильно сбоку, на самом краю населенной зоны. А plano по 75-й посередине между даунтауном далласа и маккинни, в каковом коридоре большинство интересных работ, имхо, техасцы пусть поправят. Наши офисы, например, в аллене и маккинни, из plano против траффика.
Давайте я вам отвечу, как только что переехавшая в калифорнию из Денвера, Колорадо.(кстати муж тоже перешел в Yahoo работать)DenDaZen wrote:Как вообще она Калифорния? Там много много диких обезьян?
Вот на интервью в Yahoo зовут. Все экспенсес оплачивают.
Но я что-то не вижу смысла разьезжать по интервью без цели конечного устройства.
Боюсь я Калифорнии, Принстон он как то теплее.
неозабоченные учёбой китайские родители - это какая-то научная фантастикаxlorka wrote:АРI 879 в нашей школе- из чего этот рейт складывается? Из того что детям дают пересдавать тесты по 2-3 раза, т.е натурально дают в руки тесты с ответами они их учат и пересдают.....Дети 30,30,30 индусы, китайцы, филиппино - учебой особенно не озабочены ни дети ни родители. .
населениемKomissar wrote:в какой именно части Калифорнии такой ужос?
особенно озадачило, что люди поселились там из-за "высокого рейтинга школ". Но Милпитас как раз известен, как город с плохими школами и low class населением 
Как вы прикажете определять уровень школ? Ориентировалась по Greatschools все школы с высоким рейтингом включая старшую и среднюю.Cоответственно население должно было быть не просто пролитариат.GPV wrote:населениемKomissar wrote:в какой именно части Калифорнии такой ужос?
Milpitas
С чем сравниваете? С Чикаогй? Невелика разница. Сравнивать надо с северо-востоком.dotcom wrote:Для сравнения школ - я согласен, проще пожить и там и сям. С практической точки зрения только оно может нанести больше вреда чем пользы. Но это другой разговор. Я, кстати, могу сравнивать, потому что жил и тут и там. И про это написал выше, но вы читали через строчку видимо. Про классы я вобщем согласен, я писал это наверху. Спорный вопрос только, на сколько музыка, языки и.т.п. влияют на качество образования, и чем это качество вобще измерять? Я уже не заикаюсь, что все классы можно добрать и за пределами школы и внутри, но за деньги. Все в руках родителей и самих учеников.
ну давайте я Вам дам для сравнения API в нашем дистрикте:xlorka wrote:Как вы прикажете определять уровень школ? Ориентировалась по Greatschools все школы с высоким рейтингом включая старшую и среднюю.Cоответственно население должно было быть не просто пролитариат.GPV wrote:MilpitasKomissar wrote:в какой именно части Калифорнии такой ужос?
насколько я понимаю, это совершенно невозможно. Кто-нибудь еще слышал о такой практике?xlorka, Вы, похоже, все еще пребываете в шоке. Поселились бы в том же Лос Гатосе, как GPV, и не было бы всех этих ужасов, в том числе с неучащимися китайскими детьми, переписывающими STAR тесты по 2-3 раза (действительно слышу об этом первый раз, но, наверное, такое где-то бывает, коль рассказываете).xlorka wrote:как только что переехавшая в калифорнию из Денвера, Колорадо.