IELTS

[Katyusha2]

Кто нибудь знает что это за тест? Интересует уровень. Как много "больше 5 баллов" по этому тесту? Насколько хорошо должен человек читать/писать/понимать? ..На их сайте не смогла пока найти примеры какие-нибудь..
Спасибо.

[Иоп]

Похож на TOEFL. Уровень, начиная с 9 - это advanced, 7-8 - это, пожалуй, upper intermediate.

[Netspirit]

Если сами готовитесь, могут помочь следующие ссылки:

http://www.ielts.su/exam/results.html
http://ielts.napishi.ru/prep/index.html
http://www.efl.ru/articles/my_saga_ielts_listening

[M. Ridcully]

Экзамен состоит из 4-х частей: listening, reading, writing, speaking. Оценка cтавится по каждой части. Если вы будете сдавать writing на бумажке, а не на компьютере (это, по-моему, зависит от того места, где будете сдавать), то советую попрактиковаться в "писании на бумажке". Мне с непривычки показалось довольно неловко.

Погуглите форумы по иммиграции в Австралию, на них есть достаточно информации по сдаче IELTS. Дал бы ссылку, да не уверен, не рассмотрят ли их модераторы как "конкурирующие организации".

Если живёте в англоязычной стране, то точно лучше, чем на 5 сдадите (по их 9-ти бальной шкале).

[AverageMan]

Как много "больше 5 баллов" по этому тесту?

В IELTS выставляется 4 оценки за каждую часть - потом выводится общий балл. Оценки ставятся с кратностью 0.5.

Многие учреждения под понятием "больше 5 баллов" подразумевают что каждая часть из 4х должна быть не менее 5.5. Сдать на эти баллы относительно не сложно. Хотя и завалить аудирование (к примеру) вполне реально просто потерявшись с контекстом ответов.

Готовиться и разобраться в структуре теста обязательно надо даже при высоком уровне языка.

[Katyusha2]

Спасибо всем большое!

..Это не мне, это я для брата узнаю, для ego <potential> иммиграции в Канаду..

[Иоп]

Похож на TOEFL. Уровень, начиная с 9 - это advanced, 7-8 - это, пожалуй, upper intermediate.

Прошу прощения, наврал цифры - перепутал с другим тестом

Вот выдержка с сайта IELTS:

9 EXPERT USER
Has fully operational command of the language: appropriate, accurate and fluent with complete understanding.

8 VERY GOOD USER
Has fully operational command of the language with only occasional unsystematic inaccuracies and inappropriacies. Misunderstandings may occur in unfamiliar situations. Handles complex detailed argumentation well.

7 GOOD USER
Has operational command of the language, though with occasional inaccuracies, inappropriacies and misunderstandings in some situations. Generally handles complex language well and understands detailed reasoning.

6 COMPETENT USER
Has generally effective command of the language despite some inaccuracies, inappropriacies and misunderstandings. Can use and understand fairly complex language, particularly in familiar situations.

5 MODEST USER
Has partial command of the language, coping with overall meaning in most situations, though is likely to make many mistakes. Should be able to handle basic communication in own field.

4 LIMITED USER
Basic competence is limited to familiar situations. Has frequent problems in understanding and expression. Is not able to use complex language.

3 EXTREMELY LIMITED USER
Conveys and understands only general meaning in very familiar situations. Frequent breakdowns in communication occur.

2 INTERMITTENT USER
No real communication is possible except for the most basic information using isolated words or short formulae in familiar situations and to meet immediate needs. Has great difficulty understanding spoken and written English.

1 NON USER
Essentially has no ability to use the language beyond possibly a few isolated words.

0 DID NOT ATTEMPT THE TEST
No assessable information provided.