Я в тихом ужасе.

Vesh · Post by **Vesh** » 14 Feb 2003 01:03

Киндергартен (можно, я коверкну английское слово? бить не будете?) - это не детский сад, а нулевой класс школы. Целых 3 слова. Заколебёшься произносить.

Helena · Post by **Helena** » 14 Feb 2003 01:10

SergeyVZ wrote:Вот пара статей Арнольда на ету тему:

A Вы этого Арнольда-то видели?

Он у нас дифуры читал ....
Математик, он, бесспорно, великий, но как и все великие люди несколько неадекватен в том, что не касается матматики как науки ...

Veselchak U · Post by **Veselchak U** » 14 Feb 2003 01:24

Vesh wrote:Киндергартен (можно, я коверкну английское слово? бить не будете?) - это не детский сад, а нулевой класс школы. Целых 3 слова. Заколебёшься произносить.

Бить нельзя, а вот не вникнут -- разъяснять (С) Высоцкий

Vesh, а если просто сказать "нулевой класс"? Без школы? Тогда произносить будет одинаково по сложности как киндергарден. Согласны?
:gen1:

А по существу вопроса, Вам есть что сказать? Или будем придираться по пустякам? :umnik1:

Vesh · Post by **Vesh** » 14 Feb 2003 01:29

Veselchak U wrote:
Vesh wrote:Киндергартен (можно, я коверкну английское слово? бить не будете?) - это не детский сад, а нулевой класс школы. Целых 3 слова. Заколебёшься произносить.

Бить нельзя, а вот не вникнут -- разъяснять (С) Высоцкий

Vesh, а если просто сказать "нулевой класс"? Без школы? Тогда произносить будет одинаково по сложности как киндергарден. Согласны?

А по существу вопроса, Вам есть что сказать? Или будем придираться по пустякам?

А нулевой класс без школы - не понятно.

А пассаж о коверканьи русского языка к спору каким боком относился? :pain1:

Елена · Post by **Елена** » 14 Feb 2003 01:38

a_lvova wrote:Опуститесь, пожалуйста, на землю и взгляните на своих детей критически. Здесь очень хорошие школы, если ребенок хочет учиться.

Согласна! И готова повторить за a_lvova каждое слово. Добавив при этом - "и у родителей ДЕЙСТВИТЕЛЬНО есть желание дать своему ребенку отличное образование". Более того, постоянное нытьё по поводу плохих школ, тупых Хосе или дурных тех и этих, может вызвать только печальную улыбку.

Марка · Post by **Марка** » 14 Feb 2003 01:44

Согласна! И готова повторить за а_лвова каждое слово. Добавив при этом - "и у родителей ДЕЙСТВИТЕЛЬНО есть желание дать своему ребенку отличное образование". Более того, постоянное нытьё по поводу плохих школ, тупых Хосе или дурных тех и этих, может вызвать только печальную улыбку.[/quote]

Елена, спасибо ОГРОМНОЕ за поддержку! :gen1:

Evgueni · Post by **Evgueni** » 14 Feb 2003 01:45

igrok wrote:По поводу математики, у меня есть много знакомых, которые учились в России в матшколах, и потом уехали в США, где продолжили обучение. Почти все говорят одно: да, в школе требования к знаниям по математике сравнительно очень низкая, в колледже, на начальных курсах (я говорю о тех дисциплинах, где математика необходима, типа физики) - так себе, вот зато на phd - очень и очень сильные, и требуется уже очень много знать.

Все это говорит о том, что в американской системе образования, в плане математики, просто смещены акценты, с начальной школы, на более старшую. Условно говоря, если в России заставляют учиться в школе, у институте или университете можно бездельничать между сессиями, но что-то учить надо, а в аспирантуре - уже полная халява, то в США все наоборот: полная халява в школе, что-то такое нужно учить в универе, в аспирантуре же приходится вкалывать. На выходе получаем продукт ничуть не хуже. От перемены мест слагаемых, как говорится.

Могу со своей стороны это подтвердить. Подписываюсь под каждым словом.

Марка · Post by **Марка** » 14 Feb 2003 01:49

Vesh wrote:
А пассаж о коверканьи русского языка к спору каким боком относился? :паин1:

тем боком, на котором говорят о плохом образовании здесь, и хорошем там...образования не хватает говорить на русском?

Vesh · Post by **Vesh** » 14 Feb 2003 02:03

a_lvova wrote:
Vesh wrote:
А пассаж о коверканьи русского языка к спору каким боком относился? :паин1:

тем боком, на котором говорят о плохом образовании здесь, и хорошем там...образования не хватает говорить на Русском?

Я могу говорить на русском (кстати, с маленькой буквы пишется). Могу говорить таким сленгом (жаргоном, если угодно; тоже, между прочим, вовсе не русское слово), что Вы меня просто не поймёте. И могу говорить так, как мне здесь удобнее.

Вот если б я не мог говорить на чистом русском, тогда бы сей наезд имел бы какую-то под собой основу.

Марка · Post by **Марка** » 14 Feb 2003 02:10

Марка · Post by **Марка** » 14 Feb 2003 02:17

Я могу говорить на русском (кстати, с маленькой буквы пишется).
----------------------------------------------------------
Благодарю за поправку! :gen1:

8K · Post by 8K » 14 Feb 2003 02:48

a_lvova wrote:Разве не Русский язык самый богатый язык?

Скромно и со вкусом.

vovap · Post by **vovap** » 14 Feb 2003 02:50

a_lvova wrote:Ни Вам ли давали самое лучшее обравование в мире?

Нет, мне!

Sas2 · Post by **Sas2** » 14 Feb 2003 03:11

Мы ему про Фому, а он нам про Ерёму. Обсуждаем то мы в основном проблемы начальной и средней (middle) школы. Когда закладывается базис и прививается или не прививается дюбовь к учёбе

vovap · Post by **vovap** » 14 Feb 2003 03:19

DanielMa wrote:НИКАКИХ доказательст в обычной Российской школе от меня не требовали. Показаывали теорему, решали задачи. В ФизМат лицее при МИФИ начали доказывать всякие теоремы. Но в обычных школах этого небыло.

Вы извините, дорогой DanielMa, но я заканчивал обычную и даже не столичную школу (хоть и приличную, как считалось

) И все теоремы или с доказательствами (из чего, собственно, и состоял курс геометриии чем они отличаются от аксиом

)

vovap · Post by **vovap** » 14 Feb 2003 03:24

Елена wrote:Более того, постоянное нытьё по поводу плохих школ, тупых Хосе или дурных тех и этих, может вызвать только печальную улыбку.

И шо мне сказать знакомой - "коренной американке" с двумя детьми, которая как раз плакалась по этому поводу - шо ей надо больше улыбаться?

vovap · Post by **vovap** » 14 Feb 2003 03:30

DanielMa wrote:That's teamwork.

Вспомнил, наконец! Макаренко же точно о таком писал - "групповое обучение" один к одному - очень модно было в СССР с двадцатых! Макаренко правда нехорошо ругался :lol:

КатяС · Post by **КатяС** » 14 Feb 2003 04:38

a_lvova wrote:Сидя здесь в High School в классе по Геометрии, мне учитель сказал, что он меня переведёт в класс выше по уровню. Он ето сделал, и я по своей простоте поделилась етим со знакомой, которая училась в етой же школе. Она всё время рассказывала мне, какая умница она была во Львове, и училась там в математическом лицее и чуть ли не с пелёнок изучала графы. . Через два дня, спросив у нее, перевели ли её, я ушлышала ответ, что ей учитель задал вопрос, чтобы "завалить" и не переводить. Она мне рассказала, какой вопрос он ей задал: -16+18.

То есть, ребенок, ответивший на этот вопрос в Хай Скул считается по американским стандартам одаренным и переводится на гифтед программу?

Мдаааа

SergeyVZ · Post by **SergeyVZ** » 14 Feb 2003 04:44

Helena wrote:A Вы этого Арнольда-то видели? Он у нас дифуры читал ...

Увы, нет... только книжки... как раз по тем самым дифурам... и еще по динам.системам.

Математик, он, бесспорно, великий, но как и все великие люди несколько неадекватен в том, что не касается матматики как науки ...

"У каждого есть свои недостатки !" :umnik1:

Dmitry S · Post by **Dmitry S** » 14 Feb 2003 04:45

КатяС wrote:
a_lvova wrote:Сидя здесь в High School в классе по Геометрии, мне учитель сказал, что он меня переведёт в класс выше по уровню. Он ето сделал, и я по своей простоте поделилась етим со знакомой, которая училась в етой же школе. Она всё время рассказывала мне, какая умница она была во Львове, и училась там в математическом лицее и чуть ли не с пелёнок изучала графы. . Через два дня, спросив у нее, перевели ли её, я ушлышала ответ, что ей учитель задал вопрос, чтобы "завалить" и не переводить. Она мне рассказала, какой вопрос он ей задал: -16+18.

То есть, ребенок, ответивший на этот вопрос в Хай Скул считается по американским стандартам одаренным и переводится на гифтед программу? Мдаааа

10 баллов, Катя!

Dmitry S · Post by **Dmitry S** » 14 Feb 2003 04:51

vovap wrote:
DanielMa wrote:НИКАКИХ доказательст в обычной Российской школе от меня не требовали. Показаывали теорему, решали задачи. В ФизМат лицее при МИФИ начали доказывать всякие теоремы. Но в обычных школах этого небыло.

Вы извините, дорогой DanielMa, но я заканчивал обычную и даже не столичную школу (хоть и приличную, как считалось ) И все теоремы или с доказательствами (из чего, собственно, и состоял курс геометриии чем они отличаются от аксиом )

Подтверждаю сказанное уже неоднократно тут. Учился в провинциальной школе, правда, хорошей. Все теоремы в геометрии были с доказательствами. Учебник Погорелова. Общался с ребятами из других школ, у них была такая же программа. Для справки - закончил школу в 1992 году. Надо бы спросить сестру или еще кого на несколько лет моложе, как у них преподавалась геометрия.
DanielMa, а вы в каком году школу закончили, если не секрет?

Dmitry S · Post by **Dmitry S** » 14 Feb 2003 04:57

Dmitry S wrote:Подтверждаю сказанное уже неоднократно тут. Учился в провинциальной школе, правда, хорошей. Все теоремы в геометрии были с доказательствами. Учебник Погорелова. Общался с ребятами из других школ, у них была такая же программа. Для справки - закончил школу в 1992 году. Надо бы спросить сестру или еще кого на несколько лет моложе, как у них преподавалась геометрия...

Спросил. Девушка закончила школу в 2001 году. Автора учебника геометрии точно не помнит, но точно говорит, что все было с доказательствами. Еще поспрашиваю людей, расскажу.

B · Post by B » 14 Feb 2003 05:22

А доказателства вспомнит? :mrgreen:

B · Post by B » 14 Feb 2003 05:25

Dmitry S wrote:
КатяС wrote:
a_lvova wrote:Сидя здесь в High School в классе по Геометрии, мне учитель сказал, что он меня переведёт в класс выше по уровню. Он ето сделал, и я по своей простоте поделилась етим со знакомой, которая училась в етой же школе. Она всё время рассказывала мне, какая умница она была во Львове, и училась там в математическом лицее и чуть ли не с пелёнок изучала графы. . Через два дня, спросив у нее, перевели ли её, я ушлышала ответ, что ей учитель задал вопрос, чтобы "завалить" и не переводить. Она мне рассказала, какой вопрос он ей задал: -16+18.

То есть, ребенок, ответивший на этот вопрос в Хай Скул считается по американским стандартам одаренным и переводится на гифтед программу? Мдаааа
10 баллов, Катя!

Я бы даже сказал 12! Баллов. Потому, что перевести с русского на русский слова "в класс выше по уровню" как "переводится на гифтед программу" это вам не просто так :umnik1:

Это нужно баааальшое воображение иметь :mrgreen:

andreyp1 · Post by **andreyp1** » 14 Feb 2003 05:35

Елена wrote:
a_lvova wrote:Опуститесь, пожалуйста, на землю и взгляните на своих детей критически. Здесь очень хорошие школы, если ребенок хочет учиться.

Согласна! И готова повторить за a_lvova каждое слово. Добавив при этом - "и у родителей ДЕЙСТВИТЕЛЬНО есть желание дать своему ребенку отличное образование". Более того, постоянное нытьё по поводу плохих школ, тупых Хосе или дурных тех и этих, может вызвать только печальную улыбку.

Я с вами