Middle school

[Lolla]

Это была самая главная задача, как сделать чтобы в школе было интересно. Продолжайте давить на учителей. Ходите на все конференции, доказывайте. Они вас не взлюбят, но ...
Меня в школе знают, поэтому младшему сразу разрешили давать дополнительные задачки и выделили отдельного учителя раз в неделю по математике, но младший ещё в К.

меня уже не любят... к сожалению... но это мне никак не мешает в целом
может совпадение конечно, но я заметила что наша училка по математике и по наукам стала больше ко мне прислушиваться после того как я сходила на "День Карьеры" в школе. Моя презентация для 5 класса была с упором на то как важна математика и науки. Только когда учительница поняла что у меня самой хороший бекгрунд, она стала прислушиваться к моим просьбам. Но к моему большому сожалению учительница по математике и наукам у нас в этом году очень слабая, у меня иногда складывается впечатление что у моего старшего математическое мышленее лучше чем у нее работает... К сожалению, с учителями никогда не знаешь как повезет..

[Калинка]

Не идеально, но ему бы пришлось перескочить 3 класса по математике, а это не хорошо для социального взросления.

Я тоже так думала, что не хорошо, даже где-то это Вам писала и спрашивала почему не прыгаете по другим предметам. Короче, наш опыт - в 8 классе ходил на пре-ap алгебру2 с 10тиклассниками, никто его не обижал, все было отлично, оценки ниже 98 не опускались. Сейчас математика с 11 классниками , программирование с 11 и 12 классом - оказалось очень полезное общение, есть возможность спрашивать про другие АР классы у ребят и очень много инфы натаскал про поступление. Короче, советую Вам такой расклад на будущее.

[Калинка]

Меня в школе знают, поэтому младшему сразу разрешили давать дополнительные задачки и выделили отдельного учителя раз в неделю по математике, но младший ещё в К.

А в К какие примерно задания дают? У меня в этом году младший ходит в пре-К, осенью идёт в К. Но он у меня пока "учит" инглиш, я к нему не лезу с этой математикой. Пока задают только печатные буквы по пунктирам обводить в качестве домашки. Прошу прощение за лирическое отступление от миддл.

[Калинка]

меня уже не любят... к сожалению... но это мне никак не мешает в целом

Вы все в Кали живёте, а у нас на противоположном побережье есть программа Дюк Тип, пару лет назад я создавала тему стоит ли участвовать в ней. Вот отношение к ребенку в школе изменилось после участия в этой программе, очень хорошо это помню. Сам Дюк отказал ребенку в летней программе, но прислал письмо, что мы должны обратиться в местный универ. И наш местный UNT дал стипендию ребенку на шикарную летнюю программу по геометрии, итоговые экзамены зачла наша школа.

[Lolla]

меня уже не любят... к сожалению... но это мне никак не мешает в целом

Вы все в Кали живёте, а у нас на противоположном побережье есть программа Дюк Тип, пару лет назад я создавала тему стоит ли участвовать в ней. Вот отношение к ребенку в школе изменилось после участия в этой программе, очень хорошо это помню. Сам Дюк отказал ребенку в летней программе, но прислал письмо, что мы должны обратиться в местный универ. И наш местный UNT дал стипендию ребенку на шикарную летнюю программу по геометрии, итоговые экзамены зачла наша школа.

Мы во Флориде где самые слабые школы. И ребенок не гений, в смысле нам так к программы не грозят

[Калинка]

Мы во Флориде где самые слабые школы. И ребенок не гений, в смысле нам так к программы не грозят

https://tip.duke.edu/programs
И просто кладезь инфы был в старых сообщениях RrM, можно поиском отфильтровать.
У меня тоже не гений, инглиш на тот момент у него был так себе, высокий балл был по математике.
Участвовать приглашала школа тех, кто а какой-то там процент по штатным тестам вошёл. Но , насколько помню, потом форумчане писали, что можно самим там регистрироваться без участия школы. Но не буду сочинять сейчас, не помню подробности. Поищите старые сообщения на эту тему.

[Lolla]

https://tip.duke.edu/programs
И просто кладезь инфы был в старых сообщениях RrM, можно поиском отфильтровать.
У меня тоже не гений, инглиш на тот момент у него был так себе, высокий балл был по математике.
Участвовать приглашала школа тех, кто а какой-то там процент по штатным тестам вошёл. Но , насколько помню, потом форумчане писали, что можно самим там регистрироваться без участия школы. Но не буду сочинять сейчас, не помню подробности. Поищите старые сообщения на эту тему.

спасибо большое!

[krem]

Не идеально, но ему бы пришлось перескочить 3 класса по математике, а это не хорошо для социального взросления.

Я тоже так думала, что не хорошо, даже где-то это Вам писала и спрашивала почему не прыгаете по другим предметам. Короче, наш опыт - в 8 классе ходил на пре-ap алгебру2 с 10тиклассниками, никто его не обижал, все было отлично, оценки ниже 98 не опускались. Сейчас математика с 11 классниками , программирование с 11 и 12 классом - оказалось очень полезное общение, есть возможность спрашивать про другие АР классы у ребят и очень много инфы натаскал про поступление. Короче, советую Вам такой расклад на будущее.

Возможно так и придется сделать ближе к старшей школе.

[krem]

Меня в школе знают, поэтому младшему сразу разрешили давать дополнительные задачки и выделили отдельного учителя раз в неделю по математике, но младший ещё в К.

А в К какие примерно задания дают? У меня в этом году младший ходит в пре-К, осенью идёт в К. Но он у меня пока "учит" инглиш, я к нему не лезу с этой математикой. Пока задают только печатные буквы по пунктирам обводить в качестве домашки. Прошу прощение за лирическое отступление от миддл.

Я тоже особо не лезу, мне было главное чтобы был разделение по уровням знаний. Сейчас учат умножение и деление.

[Lolla]

Меня в школе знают, поэтому младшему сразу разрешили давать дополнительные задачки и выделили отдельного учителя раз в неделю по математике, но младший ещё в К.

А в К какие примерно задания дают? У меня в этом году младший ходит в пре-К, осенью идёт в К. Но он у меня пока "учит" инглиш, я к нему не лезу с этой математикой. Пока задают только печатные буквы по пунктирам обводить в качестве домашки. Прошу прощение за лирическое отступление от миддл.

Я тоже особо не лезу, мне было главное чтобы был разделение по уровням знаний. Сейчас учат умножение и деление.

в К умножение и деление?????

[krem]

Меня в школе знают, поэтому младшему сразу разрешили давать дополнительные задачки и выделили отдельного учителя раз в неделю по математике, но младший ещё в К.

А в К какие примерно задания дают? У меня в этом году младший ходит в пре-К, осенью идёт в К. Но он у меня пока "учит" инглиш, я к нему не лезу с этой математикой. Пока задают только печатные буквы по пунктирам обводить в качестве домашки. Прошу прощение за лирическое отступление от миддл.

Я тоже особо не лезу, мне было главное чтобы был разделение по уровням знаний. Сейчас учат умножение и деление.

в К умножение и деление?????

Это они с отдельным учителем учат. Все остальные учат 2+3

[RrM]

вот!!! я про это именно и пыталась для себя узнать, как это работает в общих чертах. Ваш ответ отлично объясняет разницу, спасибо

Всегда пожалуйста.

Прошу прощения, у меня там ум за разум зашел, и я в нескольких местах написала "прекалкулюс" вместо "преалгебры". Надеюсь, что это было достаточно очевидно (что имелась в виду таки преалгебра) и не создало путаницы.

Поправить уже, к сожалению, не могу - срок для редактирования истек.

[Lolla]

Меня в школе знают, поэтому младшему сразу разрешили давать дополнительные задачки и выделили отдельного учителя раз в неделю по математике, но младший ещё в К.

А в К какие примерно задания дают? У меня в этом году младший ходит в пре-К, осенью идёт в К. Но он у меня пока "учит" инглиш, я к нему не лезу с этой математикой. Пока задают только печатные буквы по пунктирам обводить в качестве домашки. Прошу прощение за лирическое отступление от миддл.

Я тоже особо не лезу, мне было главное чтобы был разделение по уровням знаний. Сейчас учат умножение и деление.

в К умножение и деление?????

Это они с отдельным учителем учат. Все остальные учат 2+3

ого, я в шоке! дети просто гении!!!
мой младший во 2 классе и только их плавно начинают окунать в умножние сейчас

[Lolla]

вот!!! я про это именно и пыталась для себя узнать, как это работает в общих чертах. Ваш ответ отлично объясняет разницу, спасибо

Всегда пожалуйста.

Прошу прощения, у меня там ум за разум зашел, и я в нескольких местах написала "прекалкулюс" вместо "преалгебры". Надеюсь, что это было достаточно очевидно (что имелась в виду таки преалгебра) и не создало путаницы.

Поправить уже, к сожалению, не могу - срок для редактирования истек.

да на самом деле названия классов не так важны, мне было главное прочитать и понять про принцип в целом. Еще раз большое спасибо!

[krem]

А в К какие примерно задания дают? У меня в этом году младший ходит в пре-К, осенью идёт в К. Но он у меня пока "учит" инглиш, я к нему не лезу с этой математикой. Пока задают только печатные буквы по пунктирам обводить в качестве домашки. Прошу прощение за лирическое отступление от миддл.

Я тоже особо не лезу, мне было главное чтобы был разделение по уровням знаний. Сейчас учат умножение и деление.

в К умножение и деление?????

Это они с отдельным учителем учат. Все остальные учат 2+3

ого, я в шоке! дети просто гении!!!
мой младший во 2 классе и только их плавно начинают окунать в умножние сейчас

Ничего гениально тут нет. По дороге домой решаем устные примеры в машине, и одну страницу математики в день. Им все равно ничего на дом не задают. Ещё на компьютере какие то игры с математическим уклоном.

[Lolla]

Но все равно, в К умножение и деление это круто я считаю!
Вот кстати интересно про математические комп игры. Мои тоже играют в них правда в школе. Дома показали мне, я не впечатлиласль

[Vlada123]

Меня в школе знают, поэтому младшему сразу разрешили давать дополнительные задачки и выделили отдельного учителя раз в неделю по математике, но младший ещё в К.

А в К какие примерно задания дают? У меня в этом году младший ходит в пре-К, осенью идёт в К. Но он у меня пока "учит" инглиш, я к нему не лезу с этой математикой. Пока задают только печатные буквы по пунктирам обводить в качестве домашки. Прошу прощение за лирическое отступление от миддл.

Детям только по 5 лет. Вспомните себя в 5 лет и что вам задавали в садике? Нормальные задания, многие карандаш не могут держать и нажимать на него.

[Vlada123]

Меня в школе знают, поэтому младшему сразу разрешили давать дополнительные задачки и выделили отдельного учителя раз в неделю по математике, но младший ещё в К.

А в К какие примерно задания дают? У меня в этом году младший ходит в пре-К, осенью идёт в К. Но он у меня пока "учит" инглиш, я к нему не лезу с этой математикой. Пока задают только печатные буквы по пунктирам обводить в качестве домашки. Прошу прощение за лирическое отступление от миддл.

Я тоже особо не лезу, мне было главное чтобы был разделение по уровням знаний. Сейчас учат умножение и деление.

в К умножение и деление?????

Это они с отдельным учителем учат. Все остальные учат 2+3

А что в пределах 20 складывает и вычитает? Зачем умножение в 5 лет?

[Калинка]

Меня в школе знают, поэтому младшему сразу разрешили давать дополнительные задачки и выделили отдельного учителя раз в неделю по математике, но младший ещё в К.

А в К какие примерно задания дают? У меня в этом году младший ходит в пре-К, осенью идёт в К. Но он у меня пока "учит" инглиш, я к нему не лезу с этой математикой. Пока задают только печатные буквы по пунктирам обводить в качестве домашки. Прошу прощение за лирическое отступление от миддл.

Детям только по 5 лет. Вспомните себя в 5 лет и что вам задавали в садике? Нормальные задания, многие карандаш не могут держать и нажимать на него.

Себя не помню, но и смысла нет сравнивать, мы росли в среде где все говорили на русском. Просто тут уже интересен опыт родителей, кто дома на инглиш не говорит, а дети ходят в местную школу. Старший у меня в 5 с половиной лет осознанно и читал, и писал печатными буквами на слух, практически без ошибок. Сами мы его ничему не учили (ребенком самоотверженно занималась моя мама, очень много ему читала книг в детстве, мы работали), ходил в России в школу развития 2 раза в неделю с 3 лет, в садик ходил 1 год перед школой, там да, ничему не учили вообще (кстати, пре-К мне напоминает больше школу развития, чем садик). Потом ходил в частную школу в России. Все дети в 1 классе не просто читали и писали, но уже писали что-то типа изложений - это уровень 7 ми лет. Очень много было анализов печатных текстов на А4 как раз 1-2 класс той школы. Это хорошо помню.
А у младшего пока не понятно что в голове творится и в какую сторону с ним заниматься не очень понятно. Но это уже нужно открывать тему про элементари для детей, которые растут в русскоговорящих семьях.

[krem]

А в К какие примерно задания дают? У меня в этом году младший ходит в пре-К, осенью идёт в К. Но он у меня пока "учит" инглиш, я к нему не лезу с этой математикой. Пока задают только печатные буквы по пунктирам обводить в качестве домашки. Прошу прощение за лирическое отступление от миддл.

Я тоже особо не лезу, мне было главное чтобы был разделение по уровням знаний. Сейчас учат умножение и деление.

в К умножение и деление?????

Это они с отдельным учителем учат. Все остальные учат 2+3

А что в пределах 20 складывает и вычитает? Зачем умножение в 5 лет?

Ну складывание и вычитание выше сотни перешли давно. Теперь умножение.

[Vlada123]

Меня в школе знают, поэтому младшему сразу разрешили давать дополнительные задачки и выделили отдельного учителя раз в неделю по математике, но младший ещё в К.

А в К какие примерно задания дают? У меня в этом году младший ходит в пре-К, осенью идёт в К. Но он у меня пока "учит" инглиш, я к нему не лезу с этой математикой. Пока задают только печатные буквы по пунктирам обводить в качестве домашки. Прошу прощение за лирическое отступление от миддл.

Детям только по 5 лет. Вспомните себя в 5 лет и что вам задавали в садике? Нормальные задания, многие карандаш не могут держать и нажимать на него.

Себя не помню, но и смысла нет сравнивать, мы росли в среде где все говорили на русском. Просто тут уже интересен опыт родителей, кто дома на инглиш не говорит, а дети ходят в местную школу. Старший у меня в 5 с половиной лет осознанно и читал, и писал печатными буквами на слух, практически без ошибок. Сами мы его ничему не учили (ребенком самоотверженно занималась моя мама, очень много ему читала книг в детстве, мы работали), ходил в России в школу развития 2 раза в неделю с 3 лет, в садик ходил 1 год перед школой, там да, ничему не учили вообще (кстати, пре-К мне напоминает больше школу развития, чем садик). Потом ходил в частную школу в России. Все дети в 1 классе не просто читали и писали, но уже писали что-то типа изложений - это уровень 7 ми лет. Очень много было анализов печатных текстов на А4 как раз 1-2 класс той школы. Это хорошо помню.
А у младшего пока не понятно что в голове творится и в какую сторону с ним заниматься не очень понятно. Но это уже нужно открывать тему про элементари для детей, которые растут в русскоговорящих семьях.

В России первый класс в 7 лет, есть программа 1-4(с 6 лет), сейчас вроде не очень популярная. В 7 лет дети идут многие не подготовленные и начинают их учить читать в школе. То, что ваш ребенок читал и писал в 6 лет дает некоторое преимущество перед другими детьми на год на два, дальше этого никто не помнит, ибо все дети выравниваются, если кончено способные к обучению. Мои дети не ходили в Prе-K, пошли в K c нулевым англ. и их учили обводить буквы и меня это устраивало, уже ко второму классу дети были лучшими в классе и так до конца школы. Конечно они читали на русском в 4 года, но это только для того, чтобы ребенок умел писать и читать на русском до американской школы, а так спокойно бы подождала до 7 лет. Вы же знаете систему американскую-начальная школа-сплошной фан, потом немного напрягают в мидл , ну и труд в хай скул. И она работает , на моих детях и на детях форумчан я думаю тоже, судя по тому, куда дети поступают и как они отлично учатся в универах. Но я защитник американского образования, поэтому мое мнение не объективно и спорить не буду, если у вас другое, как у многих русских мам.

[Vlada123]

Я тоже особо не лезу, мне было главное чтобы был разделение по уровням знаний. Сейчас учат умножение и деление.

в К умножение и деление?????

Это они с отдельным учителем учат. Все остальные учат 2+3

А что в пределах 20 складывает и вычитает? Зачем умножение в 5 лет?

Ну складывание и вычитание выше сотни перешли давно. Теперь умножение.

Наверное ваш ребенок гений, но как он будет учиться в школе? Если его сейчас сажать во второй класс, то как он будет общаться с детьми? А если оставить в K, то что он будет делать на уроках? Мне предлагали младшей пропустить один класс в началке, я сказала нет, ибо в школе детям нужны друзья, на мой взгляд это важнее скорости обучения. Для меня это было проблемой, т.к. младшая очень умная, она и сейчас ничего не делает в 8 классе фактически, т.к. всю программу знает давно, но она любит школу, там у нее друзья, клубы, театр, там ее жизнь. И я рада, что не поддалась на уговоры и не пропустила 2 класс, т.к. моя бы была уже в 9 классе и пахала бы в хай скул как папа Карло, вместо нормального детства.

[Калинка]

Мои дети не ходили в Prе-K, пошли в K c нулевым англ. и их учили обводить буквы и меня это устраивало, уже ко второму классу дети были лучшими в классе и так до конца школы. Конечно они читали на русском в 4 года, но это только для того, чтобы ребенок умел писать и читать на русском до американской школы, а так спокойно бы подождала до 7 лет. Вы же знаете систему американскую-начальная школа-сплошной фан, потом немного напрягают в мидл , ну и труд в хай скул. И она работает , на моих детях и на детях форумчан я думаю тоже, судя по тому, куда дети поступают и как они отлично учатся в универах. Но я защитник американского образования, поэтому мое мнение не объективно и спорить не буду, если у вас другое, как у многих русских мам.

Нет, я ни с кем не спорю ни о чем. Как вы учили читать детей на русском? Моему 5 и он не знает русские буквы, в 4 ему точно было рано что-то учить, да у меня и таланта нет учить ребенка. Сейчас боюсь что будет у него путаница в голове, в пре-К они выучили все буквы алфавита, он их знает, читать естественно не умеет и я понятия не имею как местные учат детей читать, все эти put и cut, нет же никаких правил чтения...
Нет, в России в школах детей делили в началке (ну 10 лет назад делили, сейчас не знаю), у нас в классе не было ни одного кто не мог читать и писать, программа была вполне насыщенная. Никаких букварей в 1 классе не было. Была какая то экспериментальная программа, ее потом запретили, слишком сложная. Потом сказали, что нашим детям будет скучно в 5ом классе, но у нас там уже голова была забита переездом, не до оценки программы было.

[krem]

в К умножение и деление?????

Это они с отдельным учителем учат. Все остальные учат 2+3

А что в пределах 20 складывает и вычитает? Зачем умножение в 5 лет?

Ну складывание и вычитание выше сотни перешли давно. Теперь умножение.

Наверное ваш ребенок гений, но как он будет учиться в школе? Если его сейчас сажать во второй класс, то как он будет общаться с детьми? А если оставить в K, то что он будет делать на уроках? Мне предлагали младшей пропустить один класс в началке, я сказала нет, ибо в школе детям нужны друзья, на мой взгляд это важнее скорости обучения. Для меня это было проблемой, т.к. младшая очень умная, она и сейчас ничего не делает в 8 классе фактически, т.к. всю программу знает давно, но она любит школу, там у нее друзья, клубы, театр, там ее жизнь. И я рада, что не поддалась на уговоры и не пропустила 2 класс, т.к. моя бы была уже в 9 классе и пахала бы в хай скул как папа Карло, вместо нормального детства.

Мы с нашей старшей поступили как вы, ничего не перескакивали. Пытались уговаривать учителей давать более сложные задания и т.д. Сейчас она в 7-м классе. Теперь понятно что это было ошибкой. Она просто опустила свой уровень до уровня толпы.
Со средним мы этой ошибки не делали, перескочили 2-й класс, и напрягали учителей для отдельного обучения по математике. Он сейчас в 5-м , делает математику уровня 8-го класса.
С младшим всё просто, идеи по прокатанной дороге. Он в К.

[Vlada123]

Мои дети не ходили в Prе-K, пошли в K c нулевым англ. и их учили обводить буквы и меня это устраивало, уже ко второму классу дети были лучшими в классе и так до конца школы. Конечно они читали на русском в 4 года, но это только для того, чтобы ребенок умел писать и читать на русском до американской школы, а так спокойно бы подождала до 7 лет. Вы же знаете систему американскую-начальная школа-сплошной фан, потом немного напрягают в мидл , ну и труд в хай скул. И она работает , на моих детях и на детях форумчан я думаю тоже, судя по тому, куда дети поступают и как они отлично учатся в универах. Но я защитник американского образования, поэтому мое мнение не объективно и спорить не буду, если у вас другое, как у многих русских мам.

Нет, я ни с кем не спорю ни о чем. Как вы учили читать детей на русском? Моему 5 и он не знает русские буквы, в 4 ему точно было рано что-то учить, да у меня и таланта нет учить ребенка. Сейчас боюсь что будет у него путаница в голове, в пре-К они выучили все буквы алфавита, он их знает, читать естественно не умеет и я понятия не имею как местные учат детей читать, все эти put и cut, нет же никаких правил чтения...
Нет, в России в школах детей делили в началке (ну 10 лет назад делили, сейчас не знаю), у нас в классе не было ни одного кто не мог читать и писать, программа была вполне насыщенная. Никаких букварей в 1 классе не было. Была какая то экспериментальная программа, ее потом запретили, слишком сложная. Потом сказали, что нашим детям будет скучно в 5ом классе, но у нас там уже голова была забита переездом, не до оценки программы было.

Я об этом и писала, что нормально, что буквы обводят в 5 лет, некоторые дети не могут нажать на карандаш в 5 лет. Если у вас есть русская школа рядом, то отдайте туда ребенка на русский язык. Учитель научит. Путать не будет, но если нет школы, а сейчас карантин то могу научить по скайпу и читать и писать.