Класс 2020

[BronenosezPotemkin]

Регент ? Это типа теста? Ну очевидно, что какое то испытание:( Какой молодец сын ( это я сначала про пульты от Хбокса , а уж потом про геометрию и все эти сложные предметы). Добровольно вручил вам пульты??? Завидую, официально завидую такой сознательности ребёнка! Поздравляю вас - оценки и предметы, это все неглавное ( ну главное только в школе), а вот это реально поступок и говорит о силе характера и умении ставить цели и их достигать.

Спасибо Вам! Регент - это тесты штата Нью Йорк.
Пультами он меня удивил, конечно. Но там предшествовало то, что он пару тестов по математике сдал на 80, а его товарищ по играм вообще снизил среднюю оценку до 67, так что его папаша даже забрал у него пульты на месяц. Я говорю сыну: "Как же так, ты утверждал, что американские родители так не поступают". Он говорит: "Оказывается, поступают".
А вообще я бы предпочла, чтобы он мог сам контролировать свои пристрастия, а не просил меня прятать от него электронику. Для меня это было бы свидетельством силы характера. Но, возможно, что я придираюсь.

[Smeh]

Лично я сейчас пытаюсь найти что то, чтобы "захватило- понесло", чтобы без продыха и не было времени на философские вопросы о жизни

вот-вот, на меня периодически "поиск смысла жизни" накатывает, я уже всех комрадов в IT заколебал расспросами, чем бы захватывающим мне заняться .

Вы ожидаете, что в IT вам по знакомству напишут "захватывающий" код, который можно применить к жизни???? Good luck:) или вы тоже в IT?

[Smeh]

Вчера три раза ездила к школе!

Держитесь, это реально круто ))). Я б сказала покупать обед в школе )).

По делу:) у нас ещё во всю занятия, последняя неделя напоминала какую-то сумасшедшую мини-сессию с ежедневными контрольными и проектами ( и курсовиком:)).

О да, у нас было то же самое! Так было жалко детей! Не выспавшиеся, все разговоры только о высоком , с утра кофеин, ночью кофеин, сил ни на что, кроме экзаменов и завершающих проектов, не было.

Понедельник-вторник на следующей неделе обычные школьные дни с завершением каких то проектов в классах плюс exit interviews по всем предметам.

Плюсы католической школы - в последний день только месса с благодарственной хорошему учебному году и молитвами о хорошем лете )))). Моя говорит - я теперь люблю мессы!

Сын в программе международный бакалавр. У них оценки этого года как бы не считаются, многие задания ещё не проверены и оценок нет. Постоянно напоминают, что это был подготовительный год, что важна только финальная оценка, которая будет складываться из результатов двух-трёх проектов-курсовикрв следующего года плюс финальных экзаменов ( которые оцениваются учителями не их школы, а могут быть отправлены в Австралию, Кватар, Германию и так далее). Поэтому на интервью им будут говорить о predicted grade в следующем году.

А какие перспективы дает эта программа? Детей будут отправлять в другие страны?

Я не знала, что это будет так, с моим характером такой "туман" очень сложно принимать нормой и я борюсь сама с собой:) учителя им напоминают, что мол программа их готовит к учебе в вузе, что мол хоть мы и заставляемые вас каждую неделю делать уроки и требуем сдачи заданий, это мол больше для тренировки , а не для оценок. Мол в вузе ваша оценка будет складываться из одного экзамена посередине семестра и одного финального, но мол вы каждый день должны учиться. Я точно знаю, что те же лабораторные работы в вузе оцениваются сразу и возвращаются студентам в течении недели... сын сдал шесть лабораторных работ по физике, ни одна не была проверена и возвращена. Лично я не согласна с таким методом, но этой программе уже больше 20 лет ( в этой конкретной школе), думаю( надеюсь), что они ведают, что творят :

Интересная политика! Я бы тоже не была согласна с таким методом. Учиться в космос сложно, надо понимать, над чем работать, а это как раз оценки показываю. И ошибки.

Надеюсь, что на интервью будут как раз обсуждаться все задания и лабораторные и курсовики... с критикой, пожеланиями, разборкой полётов... то есть какие то учителя и оценки ставят, и объясняют- поправляют в течении семестра, но вот уже второй семестр пара учителей играют вот в такую "молчанку" под прикрытием системы. Жаль, общаясь с другими родитеоями- студентами из школ с подобными программами, я точно знаю, что это не система, что это решение конкретных учителей.

У моей с английским были непонятки в 4м семестре, и то по уважительной причине - учительница на последних месяцах. Но было неприятно, что ни отзывов о работе, ни подготовки к тестам, ни нормальных замечаний и исправлений ошибок.

Ну а так, на ура в этом году изучались такие предметы как бизнес, история, литература и журналистика. И страдал на математике, физике и французском. Так что и этому ребёнку во взрослом мире все время придётся доказывать, что за очаровательной улыбкой и красивыми глазами есть мозги ибо такова участь большинства гуманитариев:(

Smeh, улыбка и красивые глаза - это очень много! А в сочетании с мозгами!..

Отвечаю с планшетки, на которой как то сложно редактируются цитаты, поэтому оставлю все как есть.
Да, я сама была в полусне, поэтому и повезла обед, переживая за ребёнка:) который конечно бы справился, купил бы, "откусил бы у товарища":) Вобщем, это все из за сострадания к студенческой жизни так как на этой неделе ему и его одноклассникам реально досталось. И вы правильно пишите, кофеин-кофеин-стресс-стресс-адреналин .... со вчерашнего вечера проспал 16 часов , спал бы дальше, если бы не надо было идти работать

Хорошо, что дочка видит свои плюсы в религиозном образовании

Про программу можно долго рассказывать, но лучше один раз прогуглить : international baccalaureate diploma.

Выяснилось, что она больше распространена в Канаде и Европе, чем в штатах. У вас больше популярны АР классы, в Канаде есть эти классы, но совершенно нет ни давления, ни ажиотажа записываться в них, так как система поступления в вузы отличается ( не сравниваются школы, нет этих данных о студентах , которые циркулируют у вас - кто в 5-10-20 % самых сильных студентов, нет гонки набирать самые сложные классы или как можно больше АР, ну и нет здесь ни SAT, никаких аналогов. ). По тому, что я читаю про американскую систему, я где то могу сравнить программу "международный бакалавр" с dual credits. Успешное окончание этой программы позволяет поступать как бы сразу на второй курс вуза, так как все вводные курсы, типа математика 101 или английский 101 уже будут пройдены.

Ну и школы существуют по всему миру, от этого и название такое, идея, что во всех этих школах будет одинаковая программа ( поначалу задумывалась как программа для детишек сотрудников международных организаций, дипломатов, дабы они не начинали с нуля в разных школьных системах разных стран). У меня сегодня выспавшийся ребёнок ходил на свидание:) ну или вернее встречу с девочкой, которая только что закончила такую же программу в Кватаре. Прилетала сюда буквально за неделю до воздушной блокады той страны. Он познакомился с ней в прошлом году в летнем лагере. Пока подвозили Ее домой, слушала как они сравнивали свои программы по требованиям ( очень похожи).

Спасибо за добрые слова и поддержку!

[Komissar]

не первый раз, мать, ашыбаешься: "Кватар" не говорят, говорят "КатАр"

IB в целом sucks по ср с АП

[Smeh]

Регент ? Это типа теста? Ну очевидно, что какое то испытание:( Какой молодец сын ( это я сначала про пульты от Хбокса , а уж потом про геометрию и все эти сложные предметы). Добровольно вручил вам пульты??? Завидую, официально завидую такой сознательности ребёнка! Поздравляю вас - оценки и предметы, это все неглавное ( ну главное только в школе), а вот это реально поступок и говорит о силе характера и умении ставить цели и их достигать.

Спасибо Вам! Регент - это тесты штата Нью Йорк.
Пультами он меня удивил, конечно. Но там предшествовало то, что он пару тестов по математике сдал на 80, а его товарищ по играм вообще снизил среднюю оценку до 67, так что его папаша даже забрал у него пульты на месяц. Я говорю сыну: "Как же так, ты утверждал, что американские родители так не поступают". Он говорит: "Оказывается, поступают".
А вообще я бы предпочла, чтобы он мог сам контролировать свои пристрастия, а не просил меня прятать от него электронику. Для меня это было бы свидетельством силы характера. Но, возможно, что я придираюсь.

Поняла!! Региональный тест!!
Ну , контролировать свои пристрастия я не могу и в свои уже не подростковые года, так что ваш ребёнок намного сознательнее большинства взрослых!

[Smeh]

не первый раз, мать, ашыбаешься: "Кватар" не говорят, говорят "КатАр"

IB в целом sucks по ср с АП

Ха-ха, ну я собственно говоря, первый раз о девочке ( и стране) пишу, так что переборщил, отец, с дозой лекарства в пятницу

Последнее заявление очень спорно. Я год изучала этот вопрос. Эксперты не могут придти к единому мнению:(
Мой личный вывод: проблемы нашей школы- это проблемы одной засидевшейся на своём месте слишком долго IB координаторши. Она и покрывает свои оплошности закатывание глаз и произношением с придыханием разных слов о "системе" Она уходит в сентябре, так что коррупция побеждена:) В целом, совершенно замечательная программа. Я не жалею, что сын там 'мучается". Мозги стали шевелится куда как быстрее. А в этом и была цель

[Komissar]

Ха-ха, ну я собственно говоря, первый раз о девочке ( и стране) пишу, так что переборщил, отец, с дозой лекарства в пятницу

извини, мать, если попутал.

У меня стооооолько поклонниц. Они кааааак прыгнут!

[Smeh]

Как далеко упал топ! Кто отстрелялся с экзаменами? Кто уже на каникулах? У нас сегодня были последние экзамены.

А у нас школа еще в конце мая закончилась, совсем закончилась, даже не верится. Даже все graduation party уже отгуляли

Т.е. у вас выпускник???? Поздравляю!!!! Как здорово, что такой этап позади, и как здорово, что столько всего впереди!

Chessmom,присоединяюсь к поздравлениям!!!
У меня ещё год школьных мучений:) и верится и не верится: так быстро время пронеслось! Как тут говорят , long days, short years.

Спасибо! У вас все -таки последний год не должен быть таким напряженным, как тут.

Ну у нас помимо отсутствия ваших SAT, остальное все похоже - осенью подаются заявления в вузы, весной получаются результаты, в процессе ожидания детки продолжают учиться и участвовать в куче выпускных мероприятий. Потом начинают думать как будут оплачивать образование. Ну и взросление, первая любовь, давление со стороны родитеоей/друзей/учителей, алкоголь/наркотики... ну и все вопросы бытия:(

[Smeh]

Ха-ха, ну я собственно говоря, первый раз о девочке ( и стране) пишу, так что переборщил, отец, с дозой лекарства в пятницу

извини, мать, если попутал.

У меня стооооолько поклонниц. Они кааааак прыгнут!

Зачем поклонницам прыгать? И куда?

[fdddy]

Пультами он меня удивил, конечно. Но там предшествовало то, что он пару тестов по математике сдал на 80, а его товарищ по играм вообще снизил среднюю оценку до 67, так что его папаша даже забрал у него пульты на месяц. Я говорю сыну: "Как же так, ты утверждал, что американские родители так не поступают". Он говорит: "Оказывается, поступают".
А вообще я бы предпочла, чтобы он мог сам контролировать свои пристрастия, а не просил меня прятать от него электронику. Для меня это было бы свидетельством силы характера. Но, возможно, что я придираюсь.

У меня игроков нет, есть любительница готовиться к экзаменам под сериалы. Я говорю - ну мешает же! Она отвечает "Ты не понимаешь, я так запоминаю. Когда вижу какую-то фамилию, думаю, когда я это видела? Когда в сериале сказали то-то. И сразу вспоминаю, что было написано в тексте учебника."

Мне кажется, что главное, что человек настроен на результат, а пульт спрятать можно и помочь .

[fdddy]

кофеин-кофеин-стресс-стресс-адреналин

Мне как раз во время экзаменов попалась статья, что старшеклассник умер от передозировки кофеина.

Про программу можно долго рассказывать, но лучше один раз прогуглить : international baccalaureate diploma.

Спасибо за ответ! В нашей эрии программа совсем мало встречается, никого знакомых, окончивших ее, нет.

[fdddy]

Нашим пришло задание на лето. По теологии - читать Хроники Нарнии, а по истории - книги The Scarlet Pimpernel. Без вариантов выбора. Так что легко отделались, я считаю Темы проектов по этим книгам будут в начале нового учебного года. Тоже хорошо, что летом не надо что-то обязательное выполнять.

[Noskov Sergey]

IB в целом sucks по ср с АП

Спорно-провокационное утверждение . Стэнфорд, Принстон и прочие там Мичиганы дают больше кредитных часов за IB HL, чем за AP.
https://registrar.stanford.edu/students ... edit-chart
https://admissions.umich.edu/apply/fres ... -ib-credit
Беркли одинаково дает и за AP и за IB, как и MIT, McGill, UofT etc. Плюсы-минусы сугубо субъективны. Мы довольно плотно изучали этот вопрос, поскольку была (ну или будет с младшей) возможность учиться в школах с IB или AP credits. AP - больше выбора, IB - настоящая и жестко-структурированная программа по всем предметам (IB diploma). Академически разница между AP/IB сильно зависит от предмета. IB слегка достает с extra-curriculums, с обязательным требованием 150 часов в разнообразных волонтерствах (CAS hours). Так что зависит от личности ребенка и интересов. Первый семестр в full-IB прошел нормально, средний балл 90+ (A) с разлетом от 100 % (math) до 81 (french).

[Noskov Sergey]

Солидарен. Про водовороты гражданской войны советовал бы "Хождение по мукам" - оно, правда, пропагандистское. Но пропагандистское не значит насквозь лживое. "Разгром" Фаддеева, "Школа" Гайдара и "Конармия" Бабеля тоже пропагандистские, но мерзости войны показывают.
А вообще, подростку, растущему в Америке, я бы на эту тему Дос Пассоса дал. Вроде как про Америку, а вроде как показывает, откуда в мире коммунистическое движение, а вроде как его и не идеализирует.

Присоединяюсь к клубу не-любителей "Доктора Живаго", хотя стихи там замечательные. Для меня книга о гражданской войне это "Тихий Дон"
А вот вопрос почему в американской (и канадской) школе практически не читают великолепных романов собственного производства и о собственной истории всегда мне казался интересным. За исключением неких случайно отобранных книг в AP/IB reading list почти сознательное избегание сложных тем или романов. В обычных школьных рекомендациях горы разнообразного душе-спасительного шлака и героических эпосов за редкими исключениями вроде "Убить пересмешника". Харпер Ли, конечно, молодец и роман написала замечательный. Но в дополнение к рекомендованному Дос Пассосу в США были Стейнбек (читать не перечитать о великой депрессии) с Шервудом Андерсоном. На Юге вовсю трудились Фолкнер и Фланнери О Коннор. Тот же Фолкнер успел написать отличные романы и о гражданской войне и о великой депрессии. Писатели вроде Сэлинджера заменены "Kite Runner", а бедного папу Хэма и Фитцджеральда поменяли на "The giver". Прямо заговор какой-то. Может политические расклады бы изменились, если бы население массово изучало "All the King's men". А то на какого политика не посмотришь, так чистый Вилли Старк.

[fdddy]

IB - настоящая и жестко-структурированная программа по всем предметам (IB diploma). Академически разница между AP/IB сильно зависит от предмета. IB слегка достает с extra-curriculums, с обязательным требованием 150 часов в разнообразных волонтерствах (CAS hours). Так что зависит от личности ребенка и интересов. Первый семестр в full-IB прошел нормально, средний балл 90+ (A) с разлетом от 100 % (math) до 81 (french).

Поздравляю с хорошим окончанием года!!!

А на сколько лет рассчитана IB программа?

Я правильно понимаю, что на момент поступления в IB должно быть 16 лет? Т.е. в американской системе, когда high school начинают почти в 15 лет, а многим только-только исполнилось 14, можно попасть на подобную полную программу только в 11 классе? И как же дети успевают, если это структурированная программа? Или я не правильно поняла?

[fdddy]

Писатели вроде Сэлинджера заменены "Kite Runner", а бедного папу Хэма и Фитцджеральда поменяли на "The giver". Прямо заговор какой-то. Может политические расклады бы изменились, если бы население массово изучало "All the King's men". А то на какого политика не посмотришь, так чистый Вилли Старк.

Я думаю, что просто современных детей в рамках массового образования пытаются завлечь хоть чем-то. А в рамках узкого продвинутого образования вариантов много, начиная с семьи.

И это общая тенденция. Закупались сегодня в книжном, в разделе книг для подростков яркие интересные обложки популярной ерунды, 2-3 стоящие книги с медалями, остальное - мусор. НО на каждую книгу рекомендация читателя или консультанта магазина, Табличка с рекламой. Такие книги идут нарасхват даже в наше непростое для книжного дела время.
А в разделе классики - унылые издания, без картинок на обложках, никаких рекомендаций, никакой рекламы. Книги стоят просто в ряд, выбирать не интересно. Книгу найти не просто, странное расположение. Надо вызывать консультанта, который сам часто не ориентируется.
Подростку практически не оставляют выбора, куда идти.

[Clothilda]

Писатели вроде Сэлинджера заменены "Kite Runner", а бедного папу Хэма и Фитцджеральда поменяли на "The giver". Прямо заговор какой-то. Может политические расклады бы изменились, если бы население массово изучало "All the King's men". А то на какого политика не посмотришь, так чистый Вилли Старк.

Я думаю, что просто современных детей в рамках массового образования пытаются завлечь хоть чем-то. А в рамках узкого продвинутого образования вариантов много, начиная с семьи.

И это общая тенденция. Закупались сегодня в книжном, в разделе книг для подростков яркие интересные обложки популярной ерунды, 2-3 стоящие книги с медалями, остальное - мусор. НО на каждую книгу рекомендация читателя или консультанта магазина, Табличка с рекламой. Такие книги идут нарасхват даже в наше непростое для книжного дела время.
А в разделе классики - унылые издания, без картинок на обложках, никаких рекомендаций, никакой рекламы. Книги стоят просто в ряд, выбирать не интересно. Книгу найти не просто, странное расположение. Надо вызывать консультанта, который сам часто не ориентируется.
Подростку практически не оставляют выбора, куда идти.

Так построено современное издательское дело. Классические книги вы можете скачивать бесплатно. Издателям нет никакой выгоды вкладывать деньги в рекламу И хорошие иллюстрации. Но есть классические серии, где можно за десятку купить популярную классику.

[fdddy]

Так построено современное издательское дело. Классические книги вы можете скачивать бесплатно. Издателям нет никакой выгоды вкладывать деньги в рекламу И хорошие иллюстрации. Но есть классические серии, где можно за десятку купить популярную классику.

Если б дело было только в деньгах, дело же еще в интересе. Отвлечь от компьютеров и сериалов без достойной рекламы классика не может. Так что я лично рада, что ребенок читает хоть что-то, иногда классика проскальзывает, но очень редко, конечно. Стоят себе полочки классики, закупленной давно .

И еще от интересов ребенка зависит. Моя не сильно интересуется историей, ей нужно про современность или в крайнем случае про будущее. А классика получается - история . Я своей стараюсь хотя бы фильмы показывать, вдруг фильм понравится и книгу прочитает, ну хоть какой-то толчок. Но и фильмы идут плохо.

И это я еще свою считаю читающей . А сколько детей читают только 2-3 книги в год, по школьной программе. Вот некоторые дочкины подружки, посмотрев сериал "13 причин почему" хотя бы книгу удосужились прочитать. Сами себе удивлялись . Но я не говорю, что все такие. Имхо, сложнее их увлечь в условиях привлекательной яркой мишуры в виде одноразовых книг, сериалов и игр.

[Clothilda]

Трудно! Английский сильно изменился, мне обьяснили, что книги, написанные до 1950 года, как для нас на русском читать литературу 19-го века. Я понимаю, что мы читали И не жаловались! Но особо читать-то И нечего было!

[Smeh]

Солидарен. Про водовороты гражданской войны советовал бы "Хождение по мукам" - оно, правда, пропагандистское. Но пропагандистское не значит насквозь лживое. "Разгром" Фаддеева, "Школа" Гайдара и "Конармия" Бабеля тоже пропагандистские, но мерзости войны показывают.
А вообще, подростку, растущему в Америке, я бы на эту тему Дос Пассоса дал. Вроде как про Америку, а вроде как показывает, откуда в мире коммунистическое движение, а вроде как его и не идеализирует.

Присоединяюсь к клубу не-любителей "Доктора Живаго", хотя стихи там замечательные. Для меня книга о гражданской войне это "Тихий Дон"
А вот вопрос почему в американской (и канадской) школе практически не читают великолепных романов собственного производства и о собственной истории всегда мне казался интересным. За исключением неких случайно отобранных книг в AP/IB reading list почти сознательное избегание сложных тем или романов. В обычных школьных рекомендациях горы разнообразного душе-спасительного шлака и героических эпосов за редкими исключениями вроде "Убить пересмешника". Харпер Ли, конечно, молодец и роман написала замечательный. Но в дополнение к рекомендованному Дос Пассосу в США были Стейнбек (читать не перечитать о великой депрессии) с Шервудом Андерсоном. На Юге вовсю трудились Фолкнер и Фланнери О Коннор. Тот же Фолкнер успел написать отличные романы и о гражданской войне и о великой депрессии. Писатели вроде Сэлинджера заменены "Kite Runner", а бедного папу Хэма и Фитцджеральда поменяли на "The giver". Прямо заговор какой-то. Может политические расклады бы изменились, если бы население массово изучало "All the King's men". А то на какого политика не посмотришь, так чистый Вилли Старк.

Полностью разделяю это мнение о школьной программе по литературе и прям только на днях об этом говорила с одной из мамаш , комментируя одно из последних в этом семестре заданий по литературе: учительница собрала в буклет романтические стихи от Шекспира до популярных песен 60 х годов. И надо было анализировать,писать мини-сочинения , плюс надо было выбрать строку в наиболее понравившемся стихотворении и нарисовать иллюстрацию (??!!), а также сочинить своё собственное стихотворение о любви. Нет, я не против поэзии, и такой (хоть какой) пробег галопом по поэзии разных авторов и времён наверно тоже важен и нужен для общего образования. Но опять возник этот же вопрос ,почему столько интересного остаётся за бортом и даже не упоминается?

В прошлом году ( я уже писала об этом здесь с кучей эмоций:)) пережёвывали Убить пересмешника - думаю что отбили всякое желание когда либо перечитать эту книгу. В этом году в программе был Вольтер и неожиданно "Мадам Бовари"!! Почему такой выбор ( это я про Мадам Бовари)??? И ничего из американской литературы. Плюс да, политическая коррректность в виде новейшего интереса к книгам про Афганистан-Африку.

[Smeh]

Трудно! Английский сильно изменился, мне обьяснили, что книги, написанные до 1950 года, как для нас на русском читать литературу 19-го века. Я понимаю, что мы читали И не жаловались! Но особо читать-то И нечего было!

А что не так с Русской литературой 19 века? Даже молодые режиссёры в театрах продолжают ставить и Ревизора, и Чайку, так как полные залы зрителей. Вишнёвый сад играют в театрах Англии и штатов. На что можно жаловаться, читая Пушкина???

[Smeh]

Имхо, сложнее их увлечь в условиях привлекательной яркой мишуры в виде одноразовых книг, сериалов и игр.

И тут , как мне кажется, просто очень важна роль школы и школьной программы как по истории, так и по литературе. Но так как кругом политкорректность, и надо никого не обидеть и всех обхватить ( как это в моих краях, когда во всех классах, начиная с К должны быть представлены книжки о семьях с двумя мамами или двумя парами), то проще читать что-то одноразовое, не углубляясь в вечные вопросы бытия.

[fdddy]

Трудно! Английский сильно изменился, мне обьяснили, что книги, написанные до 1950 года, как для нас на русском читать литературу 19-го века. Я понимаю, что мы читали И не жаловались! Но особо читать-то И нечего было!

Я бы даже сравнила, это как для нас читать Радищева и Карамзина. Если очень надо, прочитаем, конечно, но так ли надо? Мы к русской литературе 19го века намного ближе, нам ее еще без сильной адаптации можно было читать. Мы многие даже самостоятельно выбирали почитать Толстого и Пушкина на досуге. И ведь и правда, читать было нечего, книги "доставали", глотали все.

А современные дети пережили такой революционно бурный технологический скачок, и развитие языка в других направлениях, далеких от литературного , что для них язык 19-начала 20го века - дремучий и непонятный. они разговаривают сокращениями и смайликами. Воспринимают информацию на других уровнях, более технологичных.

[fdddy]

В прошлом году ( я уже писала об этом здесь с кучей эмоций:)) пережёвывали Убить пересмешника - думаю что отбили всякое желание когда либо перечитать эту книгу. В этом году в программе был Вольтер и неожиданно "Мадам Бовари"!! Почему такой выбор ( это я про Мадам Бовари)??? И ничего из американской литературы. Плюс да, политическая коррректность в виде новейшего интереса к книгам про Афганистан-Африку.

Возможно, и правда политкорректность не оставляет учителям выбор? Ведь в американской литературе 19го века норма то, за что сейчас из универов и из школ выгоняют. Даже по своей дочери сужу. Показывала ей фильм "Унесенные ветром", так она видит все по-другому. Для меня это просто женский роман, а для нее слова на букву Н, куклус-клан, осуждение борделя и т.п.Даже не интересно стало )))). ТО же с Марком Твеном случилось, Том Сойер хорошо пошел, Гекельберри Финн - сказала, что лучше она не будет это читать, во-первых, не интересно, во-вторых неприятно. Так что, может, им "безопасней" чужую литературу брать. Если что, то можно осудить .

[fdddy]

Трудно! Английский сильно изменился, мне обьяснили, что книги, написанные до 1950 года, как для нас на русском читать литературу 19-го века. Я понимаю, что мы читали И не жаловались! Но особо читать-то И нечего было!

А что не так с Русской литературой 19 века? Даже молодые режиссёры в театрах продолжают ставить и Ревизора, и Чайку, так как полные залы зрителей. Вишнёвый сад играют в театрах Англии и штатов. На что можно жаловаться, читая Пушкина???

Ой, у вас, наверное, ребенок отлично знает русский? Моя в Пушкине ни в зуб ногой. Застревает на каждом слове. Пыталась пожаловаться на форуме русских мам, так они говорят, что с их детьми то же самое - они читают Пушкина иногда, как иностранную литературу. С переводом. НО я согласна, что мы, наше поколение, были ближе к литературе 19го века, чем наши дети к литературе 20-го века. Слишком много всего произошло, и мы помним времена, когда этого не было )))), зато не можем читать их СМСки, слишком сложно.