Чему учить дитенка загодя?...

Bilbo · Post by **Bilbo** » 19 Dec 1999 17:33

Всем привет! Мне всегда были интересны на Привете дискуссии мам по поводу различных аспектов образования и жизни детей, посему хочу спросить о мучающем меня вопросе: Дочке 7 лет, когда мы выедем, ей будет около 9. Она неплохо говорит по-английски, и учится в жутко продвинутой по всем остальным предметам школе, однако... Кому нужен будет уровень ее математики в другой системе координат... ;( Скажите, чему я могу научить ее здесь, чтоб там она из-за незнания какого-то предмета не пошла к класс на пару лет младше? В частности, меня пугали спеллингом - подскажите, где достать литературу, и так ли это страшно? Боюсь я потому, что она ленива и талантлива одновременно, с такими детками ухо держать надо востро, не расслабишься [img:8f98fb1b04]http://www.privet.com/ubb/wink.gif[/img:8f98fb1b04]... Буду признательна всем за советы.

NatashaW · Post by **NatashaW** » 20 Dec 1999 05:40

Bilbo, я думаю. что англиискии, англиискии и еще раз англиискии! Что касается спеллинга так это ведь тоже англиискии [img:50f2a455a1]http://www.privet.com/ubb/smile.gif[/img:50f2a455a1] . Насчет спеллинг, я не очень понимаю какая тут может быть литература, ведь спеллинг это просто умение быстро по слуху "собрать" (или разобрать) слово из букв. Может какая-то литература была издана в России на этот счет специально для русских, но я здесь о таком не слышала. Практиковаться спеллиинг легко самим, просто спрашиваите как спелл слово "holiday" for example, and the child suppose to answer "h,o,l,i,d,a,y", вот и вся наука. Обратно, тоже полезно, уметь быстро в голове читать spelled words. For example: "h,o,l,i,d,a,y", what does it spell? Вообщем большои науки тут нет [img:50f2a455a1]http://www.privet.com/ubb/smile.gif[/img:50f2a455a1] . Что касается предметов, то даже с математикои может имеет смысл немного ввести англииские названия (базовые алгебраические, геометрические названия),но наверно, ближе к отьезду и не очень много, это должно усвоится быстро.

Что касается других предметов, я бы наверно стала читать немного про американскую историю, воину за независимость, гражданскую воину - мои ребенок этим занимался много. Да и, вообще про традиции, праздники - день благодарения, халуин - это наверно тоже полезно.

Что касается стиля работы, то у моего сына в школе, например, с первого класса были большие самостоятельные проекты. Т.е. он должен был разработать тему, наити материал, сделать заметки, написать черновои вариант, сделать иллюстрации, написать чистовик, титульныи лист, библиографию. Естественно, в начале темы быле простые (написать все это знаешь про какое-нибудь животное), а к восьмому классу стали довольно сложными (выбрать страну, для нее привести два исторических события, одно происходящее сеичас, одно в начале века, проследить связь между ними и проанализировать каким образом эти события развивались). Это просто пример, но мне кажется он показывает разницу в подходе с русскими школами в гуманитарном плане (по краинеи мере такими как я их помню [img:50f2a455a1]http://www.privet.com/ubb/smile.gif[/img:50f2a455a1] )

Post by **Privet** » 20 Dec 1999 07:53

А будут ли у 9-летнего ребенка проблемы с английским? Тем более, если она знает основы, то должна заговорить буквально в первые месяцы.

Я бы на первое место поставил умение самостоятельно и независимо мыслить.

------------------
[b:c833e3bb23]Привет.[/b:c833e3bb23]

Bilbo · Post by **Bilbo** » 20 Dec 1999 21:31

Спасибо! NatashaW, а я думала к этому предмету еще относится грамматика, ведь чтоб знать, как его спелл, надо представлять, как же его write. Где 'c', а где 's', и.т.д. Не только же в русском есть правила, вот я и хочу их найти, заодно и сама поспеллю [img:ab8bc54b73]http://www.privet.com/ubb/wink.gif[/img:ab8bc54b73]. Не хочется хаотизма в действиях, хочется совершать целенаправленных телодвижений [img:ab8bc54b73]http://www.privet.com/ubb/smile.gif[/img:ab8bc54b73]!

Борис, золотые Ваши слова насчет умения мыслить независимо... Жаль, что тренируют их здесь в школе делать так только в математике. Прикольная , кстати, программа. Надо же придумать, как объяснить малышу, как перевести число из десятеричной системы в любую другую ... Дети складывают в восьмеричной системе не напрягаясь нимало, а львиная-то доля всех их усилий уходит на безумные украинские стишки и рассказищи (патриотов пытаются растить , наверное) и попытки уложить в прокрустово ложе идеологии украинознавства и великой нашей истории зародыши нашего личного мнения, которое почему-то отличается от государственно-модного ныне, а врать учить дитятю как-то нехорошо, время вроде бы не то... Вам, наверное, это уже дико, и незнакомо Вашим детям?

Alice · Post by **Alice** » 20 Dec 1999 23:17

Если у вас в городе есть американский инфо или образовательный центр, сходите туда и посмотрите учебные пособия для детей по предмету PHONICS - это звуко-буквенное соотношение, т.е. как читать cat[k]и city [s]. Потом эти слова учитесь по буквам называть, а ребёнок пусть слово говорит. Такие пособия могут быть ещё в институтах и спец. школах где преподают язык. Может быть, в библиотеке подскажут. Ещё вариант: сами сделайте карточки. На лицевой стороне картинка, которую дочка знает как назвать или буква и звук, который она даёт, а с обратной стороны другие слова на это правило. У нас дома была прекрасная видеокассета Animated Alphabet, купили в Москве в книжном, где детская литература на языке. Сразу заучивается слово и как его надо писать, поищите. Есть шикарная серия обучающих компьютерных игр для детей Living Books - Живые книжки. В США каждая игра на диске стоит 14-19 долларов, а в России сборники из 6-8 игр за смешные деньги можно купить. Ищите на компьютерных и книжных ярмарках и в компъютерных фирмах. Не знаю, есть ли сейчас в наличии, мы купили 3 года назад. Посмотрите Детский Говорящий Словарь в картинках, он не американский но тоже сойдёт, это последнее, что мы купили. Пусть дитё играет 15-20 минут, а потом на эти слова диктант по буквам. Хороший вариант - играть в бинго, написав на карточках слова. Диктуете по буквам, но слова в 3-5 буквы выбирайте. Удачи.

[This message has been edited by Alice (edited 20-12-1999).]

Alice · Post by **Alice** » 20 Dec 1999 23:33

Удаляю повтор.

[This message has been edited by Alice (edited 20-12-1999).]

NatashaW · Post by **NatashaW** » 21 Dec 1999 19:45

Bilbo, правильно, так и надо в "игру" это превращать, чтобы не надоело. Моя 4-х летняя это просто обожает (с простыми словами [img:22d34672ba]http://www.privet.com/ubb/smile.gif[/img:22d34672ba] )

Лучше спеллинг делать в обе стороны. Назвать слово и спросить "проспеллать" его т.е. перечислить буквы из которых оно состоит. И обратно, перечислить буквы и мысленно собрать его в голове в слово. Кстати, не волнуитесь о грамматических правилах, их по-настоящему в школе до 5-6-го класс не проходят, так что вы ничего не пропустите [img:22d34672ba]http://www.privet.com/ubb/smile.gif[/img:22d34672ba]

Bilbo · Post by **Bilbo** » 21 Dec 1999 21:52

У-ух, прибежала вчера и пристала к ребенку: спелл то, да спелл это. А ей даже понравилось! В общем, мы не безнадежны [img:3839ee69de]http://www.privet.com/ubb/smile.gif[/img:3839ee69de]
Хочу уточнить только, важно уметь правильно прочитать слово и произнести по буквам, или поспеллить со слуха?
Спасибо, Алиса! Будем искать, как говаривал незабвенный Никулин в "Бриллиантовой руке". [img:3839ee69de]http://www.privet.com/ubb/smile.gif[/img:3839ee69de]

Post by **Privet** » 23 Dec 1999 03:22

<BLOCKQUOTE><font size="1" face="Arial">quote[quote:a965299fb0]патриотов пытаются растить , наверное[/quote:a965299fb0]

Хорошо, если здесь вы попадете в школу, где из вашего ребенка не будут переделывать в другого патриота. Надеюсь, в США это распространено меньше, но не стоит забывать, что такое встречается часто. Спрос на ура-патриотов есть у любого правительства.

------------------
[b:a965299fb0]Привет.[/b:a965299fb0]

Master · Post by **Master** » 23 Dec 1999 03:49

Постарайтесь создать у ребенка позитивный настрой в отношении грядущих перемен. Важно, чтобы ребенок понимал, что то, что делается - к лучшему. Будут какие-то трудности, но они не фатальные и будут быстро преодолены.

Хуже нет, чем эмиграция по Фридману - негативное отношение к переменам с последующим поиском реальных и мнимых проблем, а затем и виноватых. Хотя, чем моложе, тем легче дается переход на новые рельсы.

А как ребенок Ваш по природе - оптимист или не очень?

NatashaW · Post by **NatashaW** » 23 Dec 1999 06:47

Master, "эмиграция по Фридману" - I like that, it's very good! [img:fe39ef8fa4]http://www.privet.com/ubb/smile.gif[/img:fe39ef8fa4]

Mic · Post by **Mic** » 23 Dec 1999 08:37

Ницше, Маркс, Фрейд, Фридман... [img:165d52cc37]http://www.privet.com/ubb/smile.gif[/img:165d52cc37]

Bilbo · Post by **Bilbo** » 23 Dec 1999 11:43

Мастер, чес слово, не помню кто такой этот Фридман,(не тот ли бедненький, что напечатал статью про темные стороны его эмиграции в АиФ, чтоб нам неповадно было?) но похоже я за него не голосую [img:bd8a8a2c5c]http://www.privet.com/ubb/smile.gif[/img:bd8a8a2c5c].
А вот у деточки моей, хоть она похожа больше на эдакую оптимистку-бабочку, и легко "вживается", есть кое-что, что мешает заводить друзей надолго, а именно а) при любой критической ситуации всегда первым делом выбрать виноватых (условия и окружающих)и раздать им роли, а не решать проблему, самой же остаться бедненькой пострадавшей, в чем она тоже находит особенный вкус б)потребительское отношение к жизни, только чуть-чуть ослабляемое нашим влиянием.
Так что,боюсь, будут проблемы в общении и ситуация а-ля Фридман не невозможна.

>Спрос на ура-патриотов есть у любого правительства.
Ну да. Но приятнее думать что тебя одурачивают там, где лучше кормят, или хотя бы не мешают в поисках чего бы поесть [img:bd8a8a2c5c]http://www.privet.com/ubb/smile.gif[/img:bd8a8a2c5c]. Материал лучше усваивается [img:bd8a8a2c5c]http://www.privet.com/ubb/wink.gif[/img:bd8a8a2c5c]
Хотя мы с Вами понимаем, что это просто способ манипулирования сознанием и подчинения. Взамен дается гордость собой как экземпляром избранной группы. Кстати, на Западной Украине есть даже лозунг "Шануймося, бо ми того вартi", что читается как "Уважим же себя, братие, ибо мы того стоим" без уточнения за что именно уважим, и почему именно мы [img:bd8a8a2c5c]http://www.privet.com/ubb/wink.gif[/img:bd8a8a2c5c]

kysaya · Post by **kysaya** » 23 Dec 1999 16:25

Ну насчет пожалеть себя со вкусом - здесь, по-моему, ни один ребенок не исключение [img:ce5d161644]http://www.privet.com/ubb/smile.gif[/img:ce5d161644] Наверное, такой механизм защитный заложен - маленькие и слабые в мире больших и управляющих с позиции силы (низ-зя [img:ce5d161644]http://www.privet.com/ubb/smile.gif[/img:ce5d161644]) Помню как мой младший (почти с рождения на голову длиньше своей возрастной группы - теперь 197 см) слонялся с любимым лисом Ренаром по квартире и бубнил (где только подобрал!): "Я маленькая бедная крошка... Все обидеть хотят...". А лет с 12-13 - стал душой любого общества...

juliak · Post by **juliak** » 01 Jan 2000 17:45

Vy znaete, mne kazhetsya chto ey budet dovolno trudno, osobenno v nachale, naity sebya v novom kollektive i v novoi programme. Pro kollektiv ponyatno - yazykovoi barier eventually will dissolve.
Pro programmu. Ya ne znayu kakiye seychas v Rossii kontrolnye, no zdes bolshinstvo testov - "multiple choice". Vo vtoryx, to chto ya slyshala ot roditeley - ochen bolshaya raznitza mezhdu trebovaniami v russkoi i amerikanskoy shkole. Ne propustite moment "rasslableniya", kogda dite ponimaet chto mozhno i ne tak uzh silno staratsya - vsyo ravno v shkole budut xvalit'.

Banned_for_ad · Post by **Banned_for_ad** » 04 Jan 2000 04:23

Bilbo, esli vashei dochke budet 9 let, kogda ona priedet, to u nee ne dolzhno byt' nikakih problem. Esli bydet znat' horosho angliiskii, eto budet plusom. Nu a esli net, to ona ego vuychit za 3 mesyatsa.

V ostal'nom, nekotorye roditeli zanimautsya s det'mi doma, dopolnitel'no k shkol'nym zanyatiyam. Obychno zanimautsya matematikoi, fizikoi, etc.

Vintik

------------------
Vintik's Club, http://www.[...auto_moderated...]

Bilbo · Post by **Bilbo** » 04 Jan 2000 21:42

Спасибо всем! А вот возник новый вопрос - тут в другом топике упоминалась некая Madeline, а что еще читают ваши дети (которые уже читают)или вы им? Что хорошего (с вашей точки зрения) модно смотреть по телеку в юном возрасте?
Вопрос этот навеян традиционным новогодним просмотром "Иронии судьбы" (по всем каналам [img:63236e2467]http://www.privet.com/ubb/wink.gif[/img:63236e2467])... Помните фразы: "Какая гадость эта Ваша заливная рыба", "Где же Ипполит? Что-то его давно не было"? Свои поймут и улыбнутся, а иным они ни о чем не скажут... Есть ведь что-то и в Америке популярно любимое и всеми знаемое, незнание которого будет удивительным для окружающих? Поделитесь с ближним [img:63236e2467]http://www.privet.com/ubb/wink.gif[/img:63236e2467]

NatashaW · Post by **NatashaW** » 05 Jan 2000 05:19

Bilbo, вопрос этот уже частично обсуждался в топике "У ваших детей есть друзья?" в разделе "О жизни" - посмотрите, мы там по-моему уже о кногах/телепередачах интересных говорили [img:daf1ef300e]http://www.privet.com/ubb/smile.gif[/img:daf1ef300e]

А вообще-то вы конечно совершенно правы - есть американская поп-культура (в хорошем смысле этого слова, как например "Ирония судьбы..") с которои вы и ваши дети по приезде не будете знакомы. Для меня, например, это было самои тяжелои и длительнои травмои эмиграции - непонимание намеков, событии и даже фраз из повседневного американского быта. Я приехала довольно хорошо зная язык, с этим проблемы не было, нашла работу тоже легко. А вот настоящее "вживание" в жизнь, когда шутку про заливную рыбу не только понимаешь сразу без обьяснении, но и сам с легкостью ее ввернуть можешь - это заняло годы!

Я не думаю что этому можно как-то помочь заранее, до приезда, это должно естественно произоити... Для меня это произошло как-то постепенно и незаметно, пока в какои-то момент я себя не поимала на том что такие вот references из американскои жизни мне легче делать чем из русскои [img:daf1ef300e]http://www.privet.com/ubb/smile.gif[/img:daf1ef300e]